初三化学相关论文
化学对于很多初中的学生而言，是一门全新的课程，大多数学生对化学这门新课程的理解仍是未知数。在多年的初中化学教学工作经验中发现......
初中化学教师要注重探究性教学,使学生积极主动地获取化学知识,教师要给学生提供探究的机会,使学生通过观察、探究来获取知识,教师......
初三化学复习教学开放程度比较大，对教师的“教”与学生的“学”均提出了很高的要求，以问题链形式开展的化学复习教学在实践中得到了......
在新课程改革的背景下,传统的分科教学已经不能满足新时代新型人才的需求。在化学教学中,单一的教学目标和课程设计很难全面提高学......
教学中,教师的一些低效的课堂提问方式,往往使师生互动低效化.问题教学的核心要素之一就是驱动性问题.本文以关注学生核心素养提升......
自我调节学习的概念在上世纪70年代提出,但是目前国内对此方面的研究还不多,关于中学化学自我调节学习方面的研究就更少了,而在研......
初中时期所学习的化学课程属于一门奠基课程,它帮学生了解化学常识,激发学生对化学这门学科的好奇心应该是初中化学的教学目的.初......
化学知识与人们的生活相关联,并且实验在化学教学中占有很大的比重,实验可以将教材中较为烦琐和复杂的知识变得更加直观和简单,让......
初三化学“溶液”单元概念性内容比较多，我们很难掌握概念的中心要点与概念之间暗藏的逻辑关系。使用图表促n进学生疏导饱和溶液与......
《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》的发布,标志着以化学学科核心素养为导向的基础化学教育改革新时代的正式开启。本文......
作为当今初中学生，所应具备的一项重要基础能力就是观察力，无论对于学生的学习，还是对于学生的今后发展都能够发挥着n重要积极促进作......
摘要：在初中的整个教学过程中，初中化学是复杂结构成分知识点最多的阶段。因此，我们可以在新课改中改进教学方法，使学生对三年级化学学......
摘要：化学教学良好的开端从因老师的平等对待、表扬和鼓励而喜欢化学老师；因了解化学的作用、变幻莫测的化学实验现象、分数的刺激而......
【摘要】化学是一门活力十足的学科，也是十分重要的学科，通过化学教学可以增进学生对化知识的理解，培养学生的化学思维，让学生利用化学......
主题式复习形式的教学课堂是对先前化学课堂模式的一种转变,在很大程度上提升了现阶段化学教学课堂的教学实效性.传统的化学课堂主......
[摘 要]初三化学是学生化学综合能力、化学思维及化学运用能力培养的关键阶段。针对初三化学教学特点以及内容特点，在初三化学综合......
【摘 要】在初中阶段，化学是一门具有趣味性的奠基课程，在初中阶段学习化学课程，能够帮助学生掌握化学常识，激发对于化学学科的学习兴......
2019下半年,我再次任教初三化学,这离我最近的初三教学工作经历,已经19年了。我再次成为“新教师”,与其他新教师一起接受培训。回......
为全面提升初三化学教学效率,需要教师及时转变教学策略、创新教学模式,借助于问题驱动、小组合作等多种教育手段激发学生的兴趣,......
[摘 要]线上教学是以网络为介质的教育方式，它充分利用各种教学资源，有利于学生根据个体情况随时随地学习和复习;线下教学是教师和学......
摘 要：初三化学复习课是学生备战中考的最后阶段。这一阶段，既是考验学生知识的阶段又是检测老师教学方法的阶段。要想学生都能取得......
初三化学《选学》教材的教学设想云南省昆明市三中初诚１．教师要认真研读《选学》内容《选学》内容对教师来讲，知识层次是较低的，但对学......
初三学生第一次接触逻辑性和实践性较强的化学学科,有效的课堂教学才能够为学生升入高中后的化学学习奠定基础.教师结合教学内容开......
在新时期的背景下,当代的教育机构存在一定的不足,尤其是在初三化学教学当中表现得最为明显.因此,本文就初三化学在教学中的各种发......
合作学习是提高化学学习效率的重要举措。因此,教师要关注开展合作学习的重要性,精准地把握学生“学习兴趣不足”“自主学习意识淡......
核心素养是当下教育中所强调的培育内容,对于学生的价值观及行为习惯有着正向的引导作用.在初中化学中融入核心素养教学,能够使其......
本文主要从“现代化授课手段”“巧设问题”以及“微型实验”三个方面介绍了教师应如何针对教学中的问题有效创新初中化学课堂,从......
化学作为初中教学中的一门重要学科，其含有丰富的知识，而化学推断题一直是初三学生学习的重难点，为了进一步提升学生n的解题效率，必须......
沭阳如东实验学校以“智慧”为校训,以“做智慧人,行智慧事”为办学理念,在核心素养教育的呼唤下,如何构建智慧课堂,推动校内教学......
化学是学生在初三阶段才开始接触的一门课程,由于学生接触的时间较晚在学习的过程中难免会遇到各种问题.在这一学年,学生不仅要完......
摘 要：按照新课程改革的要求，在初三化学教学中，教师要始终遵循“以人为本”的原则，关注学生的学习能力和发展需求。初三的学情决定了......
核心素养是学生学习必需具备的能力和品格,是推动学生整体发展的前提。为此,本文针对初三化学教学中学生核心素养培养的基本思路、......
摘要：近几年，在网络信息技术不断发展的环境下，信息教育也广受关注，初中阶段作为学生接受教育的重要阶段，对于学生今后学习起着一定的基......
随着信息技术的快速发展,如何将信息技术和课堂完美结合以提高学生的核心素养是许多教育工作者亟待解决的问题。然而在化学教学中,......
思维导图能够借助图文结合的方式将知识主体关系连接起来，对知识点之间的相关性进行明确，按照层次关系将关联的化学知识表达出来。在......
摘 要：推断题是初三化学考试中经常可以见到的题目类型，这一类型的题目所考查的范围较为广阔，并且题目样式变化多端，对于学生的思维容......
在初中化学教学中,教师作为知识的传播者,应深知自己的教学任务,即为提升学生的学科核心素养而设计教学计划,从而为社会培养出综合......
复习课深刻影响着学生对知识的掌握,为此,文章以人教版初中化学“复习二氧化碳和碳酸盐的性质”为基本研究切入点,基于问题链的课......
摘 要:在初三化学课中运用合作学习理论可以有效调动学生学习的积极性和主动性,为学生营造一个活跃的学习氛围,从而减轻学生的应试......
课堂是培养学生创新精神的主阵地,因此如何构建和谐的儒实化学课堂,显得尤为重要。作者认为应从以下几方面入手:探究兴趣的激发、......
化学是中学重要的基础学科之一。初三的化学教学是学生学习化学的启蒙教学,选择合适的教学方法,是做好初三化学启蒙教学的关键所在......
【内容摘要】伴随新课程改革的逐渐深入，教育部门对初三化学课堂实验教学提出了新的要求和标准，要求教师应转变以往的教学理念，充分利......
以人教版为例,对初三化学教学中创新性教学方法的使用做简单分析,以期帮助教师更好地开展创新性教学,提高初三化学教学质量。
Tak......
很多学生在进入初三以后,受到强烈升学压力的影响,个体的学习状态以及学习积极性都会在无形之中受到冲击,本文中笔者将以“化学”......
