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大学外语教学评估模式从对学习进行的评价，逐步过渡到促进学习的评价，即促学评价。将高校外语课堂教学与促学评价相结合，有利于促进外......
教学评价是英语课程的重要组成部分，教师要在教学实践中充分发挥评价的促学功能。本文对促进学习的课堂评价在高中英语教学中的开展......
教育的最高境界是唤醒孩子的学习内驱力,但它不会自然产生,需以兴趣作为诱因,在学习实践中不断体验成功,才能真正培养和发展起来.......
易地扶贫搬迁作为一种有效的精准扶贫形式,使搬迁在安置地的脱贫致富成为了可能。但由于搬迁脱离了原居地熟悉的生活环境和社会 环......
实验是物理学的基础,也是科学研究的一种重要方法。实验既是学生进行创造思维训练和科学方法的有效途径,也是培养学生良好的科学素......
通过介绍网上论坛的概念及其促进英语学习的理念,探讨了实施网上论坛的要点。结果表明:通过网上论坛进行各类话题的英语讨论,可以......
本文以《语言大师》一课中的具体教学片段为例,从重构“教学目标”的点,让课堂“真”起来;营造“认知冲突”的场,让思维“活”起来......
目前，＂少教多学＂作为一种教学思想，在高中语文课堂中发挥了重要的引领作用。＂少教＂为什么可以＂多学＂？为什么＂少教多学＂在高中语文教学中会比＂多......
本文阐述了与传统教育形式相比基于互联网的远程教育应具备的优势,在分析当前远程教育教学过程中存在的主要问题的基础上,提出以学......
王初明教授新近提出的“续论”认为, 语言是通过续学会的, 学习高效率是通过续实现的.鉴于续论的显著促学效果, 本文将续论应用于......
本文阐明了项目组对web两项功能增强的研究与实践,使“远程教育自主学习评价计算机网络系统研究”的重点项目迈上了两个新台阶.一......
[摘要] 语文教学是一门艺术。如何调动学生学习语文的兴趣，营造充满磁性的语文课场？教学中只要我们以学生的兴趣做为突破口，根据教学......
生活即教育,生活处处有品德。教师要融入更多的生活元素,把思想品德课上成学生感兴趣的生活化课堂,让学生以愉悦的身心参与师生互......
基础教育课程改革的目的就是要“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培......
技能是中职学校专业教学的重要内容,是检验学校专业教学水平的手段之一.本文在解读酒店专业技能比赛竞赛标准的基础上,结合笔者指......
教育改革必须适应学生的主动发展.在物理教学中如何让学生主动地发展呢？多年的实践告诉我们,教师要利用好各种资源和阵地促进学生主......
在高职院校中学生的科研,对于学生学习的影响和提升是目前学生科研应提高的主要环节.通过科研使学生获得课堂中的拓展学习空间,并......
[摘要]郑州电大“一主三学”教学模式是以学员自主学习为中心，并围绕学员自主学习开展开放灵活的“支助服务”(导学、助学、促学)。......
“插图”作为七年级NSE新标准英语中的重要组成部分,它绝对不是一种“点缀”,而是一种直观的视觉信息和教学媒体,它传递着与教材内......
该文围绕开放教育课程教学模式改革,通过对教学模式的理论探讨,结合教学实践,论述了《计算机应用基础》在“一主三学”的教学模式......
“一主三学”教学模式是郑州广播电视大学以开放教育试点为基础提出的一种跨越学科、跨越地域、跨越教育类别的经典教学模式。本文......
现代远程开放教育最基本的特征就是以学生的自主学习为中心,老师在教学中承担起导学+助学+促学的任务.随着教育对象的变化和现代教......
本文基于以“续”促学对大学英语口语学习进行思考,从中得到些许启示:英语教师应将“续论”付诸实践,把“续说”作为大学英语口语......
地方高校向应用型人才培养转型是新时代发展的必然趋势和选择。音乐学专业是实践性、技能性、应用性色彩都非常鲜明的专业,采用“......
简要分析了专业教师兼职班主任的优势，介绍了笔者作为兼职班主任立足专业优势多方面整合校内、校外教学资源开展的“名师名家导学”......
电大开放教育学员大都存在底子薄，工学矛盾突出，自主学习积极性较差等现象，自2005年以来郑州电大开放教育积极实践应用“一主三学”教......
＂一主三学＂教学模式是郑州电大开放教育长期教学经验的结晶,同时也适用于高职教育。＂一主＂体现了以学生为本的教育理念。＂三学＂体现了教......
在中央广播电视大学"人才培养模式改革和开放教育试点"项目的实施过程中,在教与学的实施过程中,采用怎样的教学模式?经过7年的研究......
本文结合教学案例阐述如何运用“三导、三学、四用”式微课辅助教学,以探寻能够从课前、课中、课下实现教育的现代化,将微课为智慧......
王初明教授新近提出的"续论"认为,语言是通过续学会的,学习高效率是通过续实现的。鉴于续论的显著促学效果,本文将续论应用于商务......
摘 要：小学科学教学的方法和手段多样，文章从教学实践和科学的学科特征出发，介绍了实验探究式教学活动开展的积极意义，从导学、促学、......
在"人才培养模式改革和开放教育试点"项目的实施过程中,在教与学的过程中,采用怎样的教学模式?经过7年的研究与实践,我们总结出了......
南昌大学理学院党委、行政历来高度重视校园文化建设，紧紧围绕“宽口径、厚基础、高素质、强能力”新型人才培养的目标，已初步形成了......
