传接球相关论文
＜正＞2016年教育部研制了《全国青少年校园足球教学指南（试行）》和《学生足球运动技能等级评定标准（试行）》，“普及校园足球”“足球教学改......
一、双手运球训练rn练习方法:练习前,将瑜伽球放于墙壁和练习者背部之间(肩膀以下臀部以上),双脚开立与肩同宽,膝关节弯曲成半蹲姿......
本文采用社会网络分析法从整体网络和个体网络两个层面,对2022年世界杯亚洲区预选赛首轮比赛中国队对阵马尔代夫队比赛中中国队传......
近几年,校园棒垒球运动在我国东南诸省甚为流行,跑垒训练是棒垒球基本技术训练中的重要组成部分。该文采用文献资料、逻辑分析的方......
青年是国家之未来,少年强,则国强.如今,我国进入新时代,在这个时代大背景下,我国少年当更思德智体美劳全面发展.身体素质是革命的......
摘要：苏霍姆林斯基说过：“成功的欢乐是一种巨大的力量，它可以促进学生好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在力量消失，缺少......
《课标》的基本理念提出“以学生发展为中心”和“关注地区差异和个体差异，保汪每一位学生受益”，这里的几个关键词是：发展、每一位学......
[摘要]体育游戏对教学的五维目标有很大的促进作用，如何使其作用在实际教学中最大化，这就要从游戏的创编开始思索。本文以小学教材中......
【摘要】 在我国足球的发展过程中，校园足球可以说是其发展的基础。初中校园青少年群体众多，从而也为足球人才的选拨提供了一定的基......
笔者反复观摩了水平三《篮球：曲线运球 双手胸前传接球练习方法》一课。经过认真的揣摩，笔者认为在组合设计的篮球课堂中，应该有对抗......
一、对操作性动作技能有效应用的理解 美国George Graham的运动要素构成图中将动作技能分类为位移性动作技能、操作性动作技能......
拓展课程是以培育学生的主体意识、完善学生的认知结构、提高学生的自我规划和自主选择能力为宗旨，着眼于培养、激发和发展学生的兴......
近年来，模拟上课作为检验教师教学能力和专业素养的重要手段，被普遍运用于教师评职评优和各类教研交流评比活动中。然而，笔者发现近年......
《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》明确指出需要将知识点的教学置于复杂情境之中，引导学生用结构化的知识和技能去解决体育健......
编者按：本期话题研讨是续《案例研析》栏目关于“如何合理制订单元计划”系列第22次专题研讨，围绕本期话题研讨主题“操作性动作技能......
随着课程改革的不断推进，自主学习成为课堂教学的主流，而展示作为自主学习的一个必不可少的环节越来越受到大家的重视。如何在课堂教......
一、体能与技术的关系 体能与技术是教学中不可分割的2个方面，学生体能的发展为技术提高奠定基础，同时技术的发展又为体能的发挥......
一、互动组合增加练习密度 本课设计： 练习1：学生一人“直线运球 传球”，一人原地等待接球。 练习2：一人曲线运球传球，一人曲......
当选择篮球传接球进行单元设计时，也就是确定了本单元的主要学习内容为“传接球”，内容需要有现实存在的教材（身体练习）让学生感知和学......
【摘 要】 足球运动是一项实践性和趣味性并存的运动项目，有效的足球运动练习，能够提高学生的体能，增强学生的素质，所以，在小学阶段，体......
一、教学案例 在这学期的高三篮球选项课上，我让第4组的几个女生进行两人一组的传接球练习，因为我所带的几个组中，只有这个组有女......
摘 要：文章以篮球双手胸前传球为例，探讨了思维导图的价值及其在备课中的具体运用。结合思维导图，以教学内容为切入点、学习目标为核......
【内容摘要】“同课异构”作为提高体育课堂教学质量，提升教师教学能力的有效策略，在开展体育教研活动中发挥着重要作用。本文以水平......
【关键词】体育教学;研究性学习;传接反弹球 【中图分类号】G623.8 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2020）89-0062-03 ......
【关键词】双手胸前传接球;运动中学;组合中练;比赛中用 【中图分类号】G633.95 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2019）19......
摘 要：体育课堂的技能教学课最难上，技能教学要以练为主，对课堂的运动密度和练习强度有一定要求。采用轮转式技能教学法能在时间有限......
摘 要：“绝招”在这里把它解释为：最有效，最具有实用性的意思。在体育教学中，如何运用最有效的教学手段，让学生容易理解所学技术动作要......
关键词：浙江四地;小学;专题研讨;教学关系 中图分类号：G623.8 文献标识码：D 文章编号：1005-2410（2019）06-0023-03 为进一步加强......
摘 要：教师教研的形式多种多样，其中模拟上课是一种简便、省时、有效的方式。通过授课教师的准备过程、授课过程和反思过程能很好地......
摘 要： 《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》指出，树立单元意识，重视单元构建，有利于提高教师对体育教学内容整体性的认知和把握......
摘 要：传接球是足球技术中最基本的技术动作之一，而脚内侧传接球是最基础、最简单、比赛中运用最多的技术动作，学习、掌握和运用脚内......
摘 要：通过同课异构教研活动，发现点评教师评课时没有从学生的角度出发，据此，本文在分析的基础上提出三个观点：要树立从学生的角度去评......
【编者按】：2015年本刊推出的“提高学生体质的有效课堂教学”系列文章，特邀首都体育学院尹军教授带领的青少年身体运动功能训练团队......
良好的体能是取得篮球比赛胜利的必备条件，长时间的对抗会加快篮球运动员体能的消耗，导致出现传接球失误，笔者结合多年小学篮球训练实......
足球守门员的位置和职责决定了其与场上其他队员在技术、战术、活动方式和心理方面具有明显的不同。守门员在本方罚球区内可以用手......
多年来,在体育教学中,我们根据场地小的实际,逐渐摸索出既不减少活动量又受学生欢迎的活动方法,现介绍如下:
Over the years, in ......
人们在日常生活中通过游戏来愉悦身心,解除疲劳,调节精神,以收到积极休息,增强体质的效果。游戏在学校中作为一种体育活动,能激发......
本期,“运动小教主”罗拉又为大家带来了三个精彩小游戏。让你的课间丰富多彩起来!1.齿轮转游戏人数:适合全班参加开始游戏:各小队......
在新课程的理念下,体育课提倡学生自主学习,课堂放手让学生“学中玩,玩中练”。在这样的背景下,体育游戏成了我们教学中的重要手段......
笔者认为,体育课堂无需追求场面是否壮观,课件是否精美,游戏是否丰富,而应该是一种返璞归真,即教师在教运动技能时是否教得透彻,游......
从古至今，月亮一直都是文人雅士的宠儿，人们从未停止过对它的遐想。前段时间，一组妙趣横生的人与月亮互动的摄影作品惊艳网络，观看者无......
