任务分层相关论文
体育教学作为素质教育的重要组成部分，承担着增强学生身体素质、培养学生健康心理的任务，对学生的健康成长和全面发展有重要作用。为......
为落实《“十四五”全国档案事业发展规划》中数据工作要求，推动档案数据能力建设，本文采用文本分析方法，从《规划》中出现的14处“数......
课堂是教学的主阵地，是发展学生核心素养的核心地带。依据教学目标，学习多任务科学合理分层，体现中国最优秀的教育文化之一“因材施教......
“先学后教自主学习”的教学模式在建构主义学习理论、人本主义思想的引导下,打破了传统僵化的教学形式。学生在自学教学内容后,教......
【摘要】为了提升课堂教学的有效性和学生培养的全面性，本文以职业教育培养目标为依据，以“沙盘讲解”内容为例，针对《模拟售楼》课中......
多元智能理论的基本原理就是促进学生共性与个性的统一发展,保证小学生能够以不同的成长速度获得不同程度的学习进步,而这也正与素......
摘 要： 在传统的英语多层次化第二课堂体系中，各独立子活动间缺乏联系性、相关性，且交流者之间往往因文化背景差异和信息差而难以形成......
素质教育要从学生的实际出发,因材施教。本文先根据学生基础好坏,个性差异将学生分层,再将对学生的要求以及教学目的分层;然后从教......
针对配电网单相接地故障定位中存在的数据传输量大、主站依赖程度高等问题,提出基于边端协同的小电流接地故障定位方法。在构建基......
对大学课堂教学及实验模式进行研究一直是热点，本文针对大学生的特点．如何将课堂的主动权转交给学生，并将学生之间积极性最大化，以保持......
在考察科技传播发展历史、分析当代经济社会提出的科技传播需求的基础上,讨论当代科技传播的任务目标分层。认为：当代科技传播面对......
作为有广泛生源的外国语学校，学生的层次差异性很大。这种学情下，如果不展开分层教学，优等生吃不饱，中等生往前推不动，差等生茫然不知所......
摘 要 信息技术课的教学中，多以主题活动为载体，以“任务”为主线，教师为主导，学生为主体进行教学。如何提高课堂效率，让学生乐于学习，不......
针对云计算中对关联任务进行调度时出现任务执行延迟的问题,提出了一种基于任务分层和时间约束的关联任务调度(RTS-THTC)算法。该......
自主学习的研究有着悠久历史,在课程论领域,学生自主学习能力的培养被视为课程目标和课程实施的重要手段;在教学论领域,自主学习是......
空间机器人（space Robots，SR）机械手沿预定轨迹运动完成空间作业时会对卫星本体姿态产生干扰，影响正常通信和太阳能帆板定向，增加姿态控......
随着网络信息技术的不断发展,以学生为主体、教师为主导的混合式教学模式应运而生。它将慕课、微课等丰富的网络教学资源应用于教......
教材分析本课教学内容是根据上海科技教育出版社（《信息技术基础（必修）》中《数据的加工处理》一节安排的，主要任务是借助电子表格，对数......
教学方法的研究是教师在教学改革中探索研究的主题之一,有效的教学方法可以事半功倍,大大提高教学质量.本文以《课堂任务分层和小......
随着素质教育的发展和实施,关于提高课堂教学有效性的呼声越来越高,已经成为当今教育界的热点话题,有关这方面的研究也涉及到方方......
<正>随着我国教育改革和发展的不断深入,器乐进入课堂教学,作为音乐教学改革的重要内容之一,引起了人们的极大重视和关注。新课改......
<正>"教学做合一"是陶行知生活教育理论的主要内容。作为一名信息技术教师,笔者通过对这一理论的学习,并结合Scratch编程特点的研......
