以问题为中心教学相关论文
本文介绍了《性传播疾病》课件在以问题为中心的教学过程中的应用,说明多媒体课件与该教学法结合可有力地提高教学效果.......
以问题为中心教学(PBL)方法是以患者疾病问题为中心，以学生为主导，教师为引导，学生自主学习的教学方法。将PBL方法应用神经内科临......
以问题为中心的教学法是在教师的引导下,以临床患者疾病问题为基础,以课堂讨论为主要教学形式,让学生自主学习,获取知识.加强学生......
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口腔医学是一门实践性、技术性非常强的临床学科，口腔临床实习过程中常以动手能力的培养作为重点，而忽略了临床思维的培养。随着患者......
本文对 98级七年一贯制生理学教学改革效果与改革前 97级七年一贯制生理学教学作了对比及综合分析。结果提示 :七年一贯制生理教学......
以问题为中心教学(简为PBL)源于北美,是当前医学教育改革的一种趋势,受到世界各国医学教育机构的关注。笔者通过三次赴美考察学习,......
本文分析了护理本科专业课PBL教学改革实践中存在的问题，包括教师案例设计、学生课上讨论、学生课后作业等问题；提出以“全人护理”......
为了探讨神经内科青年进修医师临床教学的方式、方法以及效果，本文结合首都医科大学宣武医院培养神经内科青年医师的独特经验进行分......
