以赛促教相关论文
本文论述中职教师信息化教学设计能力的现状,从中职教师对信息化教学设计的认识、信息化教学设计开展情况、中职教师信息化教学设......
在“学练赛评”背景下开展小学体育教学活动，学生能在练习、竞赛中学习体育知识和技能，教师能在竞赛和评价中获得教学的灵感，有助于提......
该文对北京地区6所高职院校4个年级的在校生进行调研，了解了各高职院校创新创业教育过程中存在一些亟待解决的问题，并对问题进行分析......
近年来，高职院校越来越重视职业技能大赛，导游服务赛项对于高职院校旅游管理及相关专业来讲，既是练兵场又是证实教学实力和学生水平的......
职业院校的服装设计专业以培养学生服装设计和制作能力为主要目标，传统的教学模式和教学方法不能适应现代信息化社会的发展和当前企......
文章针对高职院校设计专业的学生入岗前专业能力衔接不紧和学生就业时专业特征不显的问题，依据教育部有关文件的要求，从专业教学和就......
国家大力倡导职业教育要为社会主义现代化建设服务,不断深化职业教育改革,提高职业院校学生的实践能力和职业技能。"以赛促教,以......
为探索应用型本科高校护理学专业实践教学模式,以提升学生的实践技能、培养学生的职业素养,将理论知识与技能充分融合,形成基于各......
“教练团队”是技能大赛产生的最重要的“优秀成果”。文章以高职会计技能竞赛为例，介绍基于“教练团队”的“双师型”教师创新团队......
一直以来，职业院校都非常重视对学生的职业技能培养。为了进一步提高学生素质，帮助其规划职业发展，越来越多的中职学校开始发展赛教融......
近年来随着国家对于职业教育的高度重视,职业技能大赛也逐渐成为学校人才培养和专业建设的重要组成部分。文章以湖北生态工程职业......
网络安全事件的频发，使得大家对网络安全的技术与发展越来越重视。公安院校是网络安全人才的培养基地，做好人才输送工作是教育教学的......
目的 探索本科生护理技能竞赛对临床护理教学质量的促进作用。方法 总结分析竞赛培训组织、选手选拔、师资遴选及培训方案实施经验......
《园林规划设计》是园林专业的技术技能核心课程，从课程中选取生态农业园区规划设计这一项目，从教学设计到课程的实施，注重课程的模块......
专业竞赛作为高等教育中践行知识的重要方式，在学生知识学习之中有着重要的作用。同时，专业竞赛也是新时代背景之下课程思政的“主战......
“三教”改革是推进我国职业教育改革与发展的重要手段，是落实《国家职业教育改革实施方案》的基本途径。全国职业院校技能大赛教学......
当前社会对于人才的要求逐渐提高，并重点关注人才的实践应用能力。职业院校作为培养人才时间应用能力的重要场所，学生的的实践应用能......
近年来,我国社会飞速发展,现已步入信息化时代。为了满足信息化时代的发展需求,我国教育领域应当为社会培养一批高文化素养、高道......
将学生创新创业竞赛、教师的教学能力竞赛和教学内容相融合，形成“以赛促教、以赛促学”的赛教融合教学模式，通过合理规划教学内容、......
针对高职电气自动化技术专业教学及技能竞赛的问题，通过“以赛促学、以赛促教、以赛促改”教学改革，实现“赛教融合”。以全国职业院......
为了提高参赛者的专业技术技能、创新意识以及教师团队的整体水平,本文提出了"以赛促学、以赛促练、以赛促教"的实践教学模式,将......
在教育部《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》的大背景下,针对我院作为应用型本科高校,以培养工程实践能力强......
当前,建设网络强国,维护网络空间安全,急需培养大量符合公安实战部门需求的新时代网络安全与执法人才.以学生为主体,强化“以赛促......
近年来,青年教师已成为高校教育的重要力量,其教学能力直接关系到人才培养质量.基于我国高校青年教师教学技能现状,以河北地质大学......
《智能远程控制APP开发》课程是基于《Java物联网程序设计基础》教材开发的.是中等职业教育(此后简称“中职”)“物联网”专业移动......
近年以来,随着我国物质与精神水平的不断发展与提升,我国的教育理念和教育体系也在发生着天翻地覆的改变.这其中,新课标的普及以及......
中国素有“礼仪之邦”的美称,礼仪文化是中华优秀传统文化的重要组成部分.现代社会,礼仪在展现高校学生个人素质、提升自身形象、......
大学生商业计划类竞赛是培养学生创新能力的重要途径,是以赛促学的重要途径.为深入了解陕西省各高校以赛促学的实施现状与问题,文......
江西旅游商贸职业学院秉承“四相四促,竞技强能”的竞技育人模式,打造了浓郁的校园竞技文化,学生专业技能竞赛屡获佳绩,实现了赛事......
全国职业院校技能大赛教学能力比赛坚持“以赛促教”思路,推进教师、教材、教法“三教改革”,构建职业教育教学质量持续改进的良好......
针对现有电气信息类实验实践教学中教师水平参差不齐,实验教学多为验证性实验,实践教学内容单一,无法高效培养学生创新能力和工程......
2019年2月13日,国务院颁布了“职教20条”,倡导高职院校“使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源”.本文简要阐述如......
介绍了“移动机器人技术应用”理实一体化课程建设背景,国内外研究现状分析,具体研发思路、目标、内容、方法和拟解决的关键问题,......
社会对电子商务类人才的要求越来越高，为培养复合型、应用型、创新型的电子商务专业人才，众多高校逐渐将教n学重点转移到实践教学中，......
技工院校教改不断深入,更突出就业能力培养的导向,坚持能力本位思想,强调实践训练,让教学与赛事相结合,以赛促教,以赛促学.本文主......
随着我国教育改革的持续推进,在我国教育行业中出现了多种多样的教学模式.“以赛促教、教赛融合”教学模式就是被广泛应用在高职院......
该文基于多年教学经验,以产品研发到运行的生命周期为载体,以竞赛项目实践为驱动,将机电卓越工程师的培养注入到各个教学实践环节,......
文章提出“以赛促学、以赛促教、教学相长”多维度优化工程图学专业课程体系建设的思路,从教学内容、教学模式、教学手段、考核办......
高职院校现代物流管理专业通过各项赛事可以检验物流人才培养模式,引导物流管理专业课程教学改革,吸引行业深度参与,融合校企合作,......
在双创背景下,提高高职院校创新能力培养的效果,适应双创环境、双创大赛的需求,培养学生的创新意识、创新思维和创新创业能力,缓解......
主动式实践教学是指以技能竞赛为载体,以全国职业院校技能大赛赛项设置为导向,通过重组专业课程实践体系,构建以技能竞赛为载体的......
立足于计算机专业人才培养的现实需要和当下科普视频在教学中的广泛应用,分析技术竞赛发展对于学生创新能力培养的重要作用,结合人......
“以赛促学,以赛促教”这个新的教学模式是一项以技能比赛为支点,输出应用型人才,通过实战提高学生的应用能力的策略.目前这种新的......
基于技能大赛的实践教学体系是高校教学需求与社会实践需求相结合的产物,是将教学、实践和创新有效结合起来的一种特色教学体系.本......
物流专业在学生能力培养过程中,需要借助于工科思维,将行业、协会、企业等资源进行整合,立足“发展学科融合,强化实践实用”为抓手......
将竞赛与日常教学结合起来,实现赛教融合是当代职业院校培养优秀学生的重要途径之一,该方法不仅能大幅度提升学生成绩和职业能力,......
目的 随着医学影像技术水平的不断提高，医学影像学已经成为发展最迅速、科技含量最高、应用最普遍的临床检查技术之一。强化实践教......
制造业是我国国民经济的支柱产业,提高制造业创新能力,需要一大批熟悉零部件测绘与CAD成图技术的现代工匠型专业技能人才.通过本项......
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