为人之学相关论文
大学,作为一种学术的制度,没有比今日更受到重视。科学进入大学的知识殿堂是大学历史上的最大发展,有了科学,人类才进入现代世界。......
大学,作为一种学术的制度,没有比今日更受到重视.科学进入大学的知识殿堂是大学历史上的最大发展,有了科学,人类才进入现代世界.在......
孔子《论语》开篇讲为学三境界:"学而时习之"的"说" (悦)境;有所成就而吸引"有朋自远方来"的"乐"境;最终,为学变成思想的冒险——......
自先秦以来,学者对于为己与为人之学的关系辨析就从未停止。《礼记·大学》在开篇就提到:正心、诚意、致知、格物、修身、齐家、治......
儒家＂为己之学＂是关注＂人＂本身的教育理念,它强调不受外在功名利禄所役的独立精神和理想人格的成就,反对＂为人之学＂的不良风气。大学教育......
在人的欲性、智性、仁性三层心性结构中，孔子的心性学说以仁为核心，孟子构建了唯仁是举的性善论。基于此，孔孟在教育上力主“为己之学......
《学以为己：传统中国的教育》，是台湾清华大学李弘祺先生所撰的一部关于中国传统教育的专著。这部著作中所探讨的问题很多，如中国传统......
研究学问，投身学术。一个重要前提是明确价值取向。“读圣贤书。所学何事？”千百年来，这个问题一直为学者和社会所关注。“古之学者为......
《论语》是我国儒家思想的经典之作,它的“学以为己”精神,不仅对古代,乃至现今的教育都具有重要的指导意义。其《宪问》篇的“古......
站在整个儒学系统来看,儒学不单纯是为己之学,而是为己之学与为人之学的统一。历代儒家阐发了为己与为人的双重维度,一些人之所以......
作者认为,无论是以伽达默为代表的当代解释学,还是其所试图超越的以施莱尔马赫和狄尔太为代表的启蒙解释学,尽管差异很大,都可以看......
孔子“古之学者为己,今之学者为人”这一包含浓厚怀古情结和复古情愫的经典名言,不仅在学术文化上堪称“切而要”的深刻论断,抓到......
