个案辅导相关论文
2019年1月国务院发布了《国家职业教育改革实施方案》,提出要优化职业教育发展结构,心理健康教育是其中重要的一环。2021年的两会......
一位曾经成绩优异的高中学生在网课期间沉迷网络，学习退步，引发了厌学情绪，表现为上课困倦、不交作业。心理老师综合运用意义疗法、叙......
立德树人的时代背景下，高中心理健康教育理论从传统心理学转向积极心理学，教育对象从关注个别学生转向全体学生，教育目标从解决心理问......
本个案的来访者是一名考试焦虑的初三学生,咨询师认真收集背景资料,运用心理学相关专业知识,主要采用认知行为疗法对其进行干预,改......
一名高三学生由于过去的不良体验，对上学产生了严重的不良身心反应。咨询师运用接纳承诺疗法，通过六次咨询和布置适当的行为作业，帮助......
一名小学六年级学生因持刀威胁家长,被班主任送至学校心理咨询室求助。文章分析了学生的背景资料和产生问题的原因,介绍了心理教师......
一位四年级女生自三年级下学期开始出现尿频现象,对生活和学习造成了很大的负面影响。心理教师对她进行心理健康诊断测验（MHT）发现,......
一位七年级的来访学生因父母离异且与交往的异性分手，情感无所寄托，出现自残现象。心理教师通过巧妙梳理，助其树立“子女可以在父母的......
某高中二年级学生疫情平稳返校后出现胃部不适，吃不下饭，呕吐，注意力难以集中等现象，严重影响学习生活。运用接纳承诺疗法（ACT）进行每周......
以一位初三女生学习焦虑个案为例，从家庭教育方式、来访学生自身的智力特点及经历的几起负性事件入手，分析其焦虑成因，并给予相应的对......
手机使用低龄化,很多学生在周末甚至是上学期间都能接触手机,而网络游戏的普及也造成了网游玩家的低龄化。很多学生因为过度玩手机......
刚进入青春期的学生随着第二性征的出现和激素的分泌，经常产生以烦躁为主要表现形式的情绪，他们往往对此感到不解，但又深受其苦。一名......
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10～11岁的男生正值青春期初期,由于身体的发育和性意识的觉醒,开始注意身边的同龄异性,有了渴望了解异性、接近异性的意愿.在这个阶......
一名小学五年级男生,性格内敛不爱言谈,父母忙于生计对他疏于关心,由于上五年级后学业压力增大,课业负担加重,社会支持系统匮乏,再......
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CISD,通常被翻译为危机事件压力转化,主要是指通过结构化的访谈对危机者进行心理干预,帮助危机者转化危机带来的压力及各类可能和......
随着学习压力的增大,越来越多的中小学生患上了抑郁症,抑郁症学生的数量有逐年递增的趋势.相应地,越来越多的学校面临青少年抑郁的......
一个高一女生遭遇抑郁状态,出现厌学、自残行为和自杀想法.通过精神科医生、心理教师、家长、班主任的联合干预,该学生抑郁状态缓......
采用表达性艺术疗法和认知行为技术,对一例发生在校园内的小学生躯体类校园欺凌事件进行干预,旨在探索一种短程且有效的处理校园欺......
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在现在的教育体制下,既然一个学生能进入高中学习,证明他有一定的英语基础,但是由于高中课程紧张,特别是农村高中师资力量薄弱,很......
本文是一例“助梦高考”的公益咨询关于考试焦虑个案,通过个案分析,探究学生心理以及家庭、学校等环境因素对学生的影响。在咨询过......
摘要：一名七年级女生因早年父母经常出差，没时间照顾她，把她“寄存”在别人家里。父母之间关系不是特别好，还经常以打骂方式教育她。上......
这是一个特殊的恐怖表现的心理咨询案例,来访者对同学的恐惧并非来源于一般的人际交往或被伤害的可能,而是由于自己自我防御的心理......
引用实际案例,探索意象对话技术对学习心理辅导活动课的促进作用:不仅可以调动学生积极性,引起学生兴趣,同时能更好地协助教学目标......
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一、基本情况1.案主姓名:何×。2.性别:男。3.年龄:14岁。4.背景资料:父母很早离异,从小亲妈不管孩子,缺少母爱,父亲在城里打工(小......
一名初二女生自参加外公的葬礼并相继做了外公去世、父亲去世的梦之后,出现了强迫性恐怖症,具体表现为:感到很害怕,不敢一个人待在......
信件是叙事疗法最常用的手段之一,它一方面可延续辅导对话中的赋义,另一方面,可以将心理治疗的效果延伸到咨询室之外。叙事理念下......
初中生有着强烈的社会交往愿望与需求,如果既往的失败经验引发的恐惧情绪没有得到疏导,会加剧交往困难甚至发展为交往障碍.一名初......
苏霍姆林斯基说:对一个家庭来说,父母是根,孩子是花朵.父母常“看到”孩子的问题,却不知这其实是自己的问题在孩子身上的反映.初中......
一个小学四年级学生学习拖拉问题严重,母子两人因此冲突频发,求助于学校心理辅导教师.心理教师在辅导过程中发现,学生的拖拉问题其......
中学校园本该是一方净土,但近年来校园欺凌事件频发,已经严重影响到中学生的学习和生活.本案中的来访者因遭受校园欺凌而导致情绪......
孩子教育来自家庭、学校、社会;学校教育离不开家庭教育,本文主要从小孩母亲与咨询师、班主任良好配合,发现孩子问题及时求助,不是......
青春期是孩子们的迷茫期,他们情绪容易激动,考虑问题易走极端,需要成人的理解尤其是指引,本文通过对一例学生的个案辅导,呈现如何......
高中生校园暴力现象不容忽视,发生暴力行为的以高二学生尤为频繁,传统的教育方法以教师评定为主,往往是补救式的责罚措施,例如训斥......
2013年4月初,我参加了以“如何进行个案辅导”为主题的培训.在为期6天的培训中,香港督导又一次重申了“同理”的重要性,并花了大量......
社工C问:我在做社区的“430”学校时,有位家长总跟我说他的孩子非常内向,不敢当众发言.我仔细观察了这个孩子在“430”学校和其他......
〔摘要〕本文是对一个手指受伤的女孩进行的心理辅导，为了树立她生活的自信，先引导其找到消极的观念，然后经协商形成积极观念，并通过不......
[摘 要]学生在家庭教育危机中需要教师介入指导，通过适时倾听学生烦恼，打开学生心灵之窗；通过适当活动体验，构建家庭和谐关系，巧妙化解......
小茹初中时被班主任误解为早恋,被狠狠地批评了一节课。后来班主任还在班里不指名地“敲打”她。那段时间她被同学孤立、班主任厌......
<正>求助者小莉,女,12岁,小学六年级学生。一、主诉及个人陈述小莉自述:原来我很幸福,每天都很快乐。因为爸爸妈妈只要一有空都会......
C老师是一所重点中学的物理教师，女，班主任，33岁。在一次全市公行课结束后，号啕大哭，感觉近乎崩溃。无论同事怎么劝慰，她的情绪都一直很......
在中学里，学生单科学习能力障碍现象较普遍。教师、家长们采取的对策一般是哪科成绩差补哪科，但是，总是有一些学生越补越落后，到后来连......
