个体心灵相关论文
摘 要：《达洛卫夫人》中有丰富的声音意象，构成了一个意蕴丰富的主题，传达了作者对僵化的社会制度的批判、对现代工业文明对人际关系......
中国现代话剧的兴起,系在二十世纪之初。对现实主义道路的选择,与其说是一种不自觉的选择和体现,不如说是一种历史的选择、民族的......
在一个国家经历社会结构转型和向现代文明转型的剧烈变化中，每一个伴随巨变的个体心灵都同样遭受着无法想象的阵痛和精神磨难。在这......
文章是表情达意的载体,是交流思想情感的工具.“我手写我心”,作文理应成为学生思想感情的载体,它最真实地记录着每一个个体心灵对......
“体验学习”是新课程倡导的学习方式之一,是“以生为本”在课堂教学中的具体体现.“体验学习”是指学生在教师的组织、引导和合作......
说白了,艺术世界的变化是跟我们生活世界的变化紧密地勾连在一起的.如果我们的作家乃至评论家们不能完全明白这一点,然后又要奢望......
相对于人身迫害和经济剥削，对言语虐待的探讨更为困难。通常政治、经济等有形压力形成的压迫机制较为显现，施行压迫的过程可以被实录......
品社课是一门实践性很强的课程．知识的掌握、能力的提高和认知的内化、素质的形成都离不开大量的实践体验活动。道德学习只有通过个......
一综观世界教师教育课程理论的发展历程,可以将其大致划分为两个阶段:一个是20世纪50、60年代以行为科学和客观主义为认识论基础的......
当今小学作文仍然存在着片面追求以文载道的现象．极大地限制了学生的写作个体心灵的自由。翻开作文簿，字里行间流动的几乎是人云亦云......
什么是反思?在中国古代文化语境中,“反思”的概念非常接近儒家的“内省”,指通过心灵的反观和内求,实现对自己思想和行为的认识、......
主体人格自信,是通过诗歌作品探究创作主体心灵流变轨迹的中介,只有全方位地把握新时期诗歌主体心灵转化的内在规律,才能对新时期......
“教育实验”发起人、中国教育学会副会长朱永新在成都举行的“阅读的力量——2013年新教育国际高峰论坛”上指出，“忽视阅读的教育......
朱永新说：“个体的精神成长与后天阅读息息相关，没有阅读就不可能有个体心灵的成长。”薄弱学校的学生80%是外来务工人员随迁子女，50%......
刘慈欣的短篇小说《诗云》,讲述了一个外星超级智慧生命体试图用“大数据”征服中国古典诗词的故事。小说想要表达的是,技术是反诗......
当代德国作家君特·格拉斯,1999年诺贝尔文学奖获得者,从他的“但泽三部曲”(《铁皮鼓》、《猫与鼠》、《狗年月》)到他2006年的新......
