专题设计相关论文
初中语文教学中的作业设计是重要的基本内容,然而,应当如何对初中语文作业进行设计却成为教师要思考的课题。目前过多的语文作业、......
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”(简称“概论”)课程是高校思想政治理论必修课,是宣传经典马克思主义与中国化马克思主......
党在理论和实践方面的创新成果充分体现于《新时代中国特色社会主义理论与实践》教材中。通过专题教学,深化特色理论教育、发挥特色......
良好的中考复习一定是综合练习与专题练习有机融合、相互穿插的过程。中考复习中的专题设计应当围绕思维而展开。如果学生能够通过......
由于新冠疫情的爆发,高校线下教学模式受到了严重的影响,诸多高校在此之前以引入线上教学模式,但传统线下教育仍然有其特定的优势,......
通过分析新时期建筑教育所面临的新的发展形势,本文从建筑教育的内涵模式、专题设计、发展模式等方面入手,探讨了建筑教育新内涵的......
在高等教育教书育人的宗旨之下,课程思政得到了大力地重视。本着实现潜移默化“育人”的目的,我们在“专题设计2”中开展思想政治教......
实践教学是高等职业教育的重要特征之一。集中实践教学中的专题设计是综合性应用实践重要的环节,它能帮助学生全面理解和切实体验实......
在中国美术学院设计艺术学院"东方设计学"体系的建构下,中国美术学院设计艺术学院综合设计系以"东方整体观"为理念和方向展开了教......
培养具有创新意识和创新能力的跨世纪人才已成为我国高等教育十分紧迫和重要的任务,专题设计类课程是培养产品设计学生这种能力的......
传统的教育方式忽视了学生的“学”而把教师放在了核心位置,注重基础知识传授但却忽视了学生创造力的培养。习明纳教学模式在培养......
合作学习教学模式注重在教学中发挥教师的主导作用,体现学生的主体地位,注重以目标设计为先导,注重研究和调动学生资源,注重以学生......
“以赛促学、以赛代考”在产品设计教学中具有重要的作用。将课程与社会结合的互动性、激发学生学习的积极、自主和创新性等方面结......
本文介绍了枕头坝一、二级水电站场地地震预可研阶段、可研阶段的安全性评价报告主要结论,阐述了枕头坝一级水电站工程防震抗震设计......
从体育专用地图的设计理念出发,结合大型体育运动会和地图设计的特点,在内容组织上、结构组织上、制作工艺上、版式安排上,突出反......
许多高中生对物理又爱又恨,爱的是思考时进行头脑风暴的趣味性,恨的是在经过千回百转的思考之后依然得不到想要的答案。面对决定命运......
在新课标的影响下,对高中数学教学提出了更高要求.“数列与差分”不仅是高中数学教学中重要内容,而且还蕴含了丰富的数学逻辑思维......
探讨硫元素的变价问题,如何使硫元素化合价相互递变:(1)实现硫元素-2价和0价间的相互转换;(2)实现硫元素0价和+4价间的互变;(3)实......
随着新课程实验的扩展深化,目前的教、学、考已进入了十分艰苦而微妙的阶段,那么,高中历史新课程标准下的专题设计对教学提出了怎样的......
一、关注党的十七大,关注中国发展rn中国共产党第十七次全国代表大会再次提出“构建和谐社会”,促进国民经济又好又快发展.虽然这......
本文以新清华学堂多功能剧场的工程实践为基础,梳理和分析了设计各阶段多专业协同的工作要点,试图归纳与舞台工艺、声学等专题设......
本文分析了目前我国建筑教育面临的问题,介绍了天津大学建筑学院专题设计课程改革的目的,分析和阐释课程实践的部分成功案例,并结......
本文主要介绍了天津大学建筑学院在二年级教学中引入专题设计"可变建筑表皮设计"这一教学实践的主要情况。文章对于这一课程设......
是着眼于个体人生发展问题的研究和教育,并紧密结合大学生在成长成才中遇到的现实性、实践性问题加以引导和帮助及教育的课程.专题......
考试是教学过程中十分重要的环节,具有评价、鉴定、引导、反馈和激励五大功能,是学校评定学生学习成绩、获取反馈信息、检查教学效......
本文对于室内设计专业中的《商业空间设计》课程项目式教学法的设计,提出了一系列阶段式互动教学方法,并通过对其实施的过程和效果......
因材施教是教育教学的最基本的原则和方法,高职人才培养目标的特殊性及学生来源特点的双重因素,使得其实用性特点异常突出,如何使来自......
文章在分析目前服装专业教学现状的基础上,提出了利用专题设计教学法提高教学水平,培养学生的实际动手能力和综合应用能力,使学生毕业......
针对新一轮土地利用总体规划修编面临的特殊背景,提出为修编大纲、修编方案起到支撑作用的专题研究项目和内容设定的基本原则,并据......
在分析服装专业教学现状的基础上,提出采用专题设计教学法提高教学水平,培养学生的实际动手能力和综合应用能力,使学生毕业后能很......
在精品课程功能结构的基础上,从教学设计和系统设计两方面对精品课程的建设进行设计并加以实现。特别是在教学设计中,主要从专题内......
在高中生物的教学当中,教师不仅仅要完成知识的启蒙与传授,还要培养学生的自主学习能力以及知识理解能力.“翻转式课堂”着重于强......
水利类专业院校主要培养水利工程通用的基本技能与专业能力,并培养出具有创新精神的高级工程技术人才。对于不断加速的工程领域现......
专题研讨式教学法适合新疆高校大学生的特点、适合“概论”课的教学内容特点,有助于提高大学生独立解决问题的能力和创新精神。在新......
本文分析了信息组织学的主要内容与基本方法,综述了课件的设计原理与系统结构....
专题设计课程使学生掌握如何对室内公共空间的创意概念设计,最主要是对空间元素的提取和运用,通过学习本课程拓展学生的设计思路,......
针对“结构化学”课程的特点和学生学习该课程的困惑,在教学中探索了小专题式的教学模式,从教学难点、基本构思、小专题设计与实施等......
纵观今年各地高考文科卷,研读各道导数试题,感受命题者倾心构思各有千秋,能力立意亮点璀灿.细察之下,以三次函数为命题背景的比比皆是,其......