远程教育学相关论文
【摘要】混合学习是现代教育教学改革的重要方式之一，在提高教学效果，促进教学质量提高等方面有着十分重要的意义和价值。远程教育学......
全新的时代的发展正在推动着人们不断探索新型而全面的教育方式,并积极探索不同于以往的人才培养目标,人才培养模式,课程体系以及......
编者按:学用成果转化是农业现代远程教育工作的关键环节和难点问题.近年来,山东省苍山县坚持把发挥远程教育作用,作为工作的出发点......
秋天因成熟而绚丽,在雷山县郎德镇杨柳村大山深处的一片梨园里,我们又一次生动地体验了这一真谛.梨园的主人名叫李世陆,是县远程教......
“远程教育学”作为教育技术学专业的专业必修课,在专业教学中起着极其重要的作用.基于“远程教育学”双语教学的实践教学经验,从......
在人们的印象中,我国远程教育理论和学科发展的突出问题,一是较多国外色彩,二是较多教育技术学色彩,缺乏我国的标志性理论。国内理......
传统的《远程教育学》课程教学由于理论性知识较多，缺乏实践性，容易使学生产生枯燥、乏味的感觉。而研究性学习是一种实践性较强的教......
据学科指标体系对远程教育研究进行学科评价:梳理、分析其研究对象、方法、范畴、分支领域、发展模式、理论体系、增长点、发展空......
本文首先从语义学的角度分析了远程教育学的学科属性,对远程教育学概念作了初步界说,并从学科研究的逻辑起点和远程教育实践等方面......
本文主要区别了远程教育和远程教育学两个不同的范畴,在综合分析已有对逻辑起点的研究基础上探讨了远程教育学的逻辑起点,最后阐述......
远程教育学的研究对象是什么?这是人们一直关心的问题,也是我们在远程教育学学科构建过程中急需解决的问题.本文从远程教育学所能......
梳理现代远程教育学术理论研究的历史与现状,从远程教育基本理论、学科研究、发展基础和哲学理论四方面做逻辑分析和系统阐述,十分......
混合式学习是对传统教学改革和对E-learning反思后变革的融合点。将混合式学习模式应用于＂远程教育学＂教学实践,探索和构建基于混合......
本文从远程教育学与三个邻近学科——教育技术学、成人教育学和高等教育学的比较分析入手，剖析了其间的差异，突显了远程教育学的独特......
文章在列举了用理论体系或知识体系代替学科体系、用知识体系解释理论体系的错误做法后，厘清了知识体系、理论体系和学科体系的关系......
采用元研究方法,不但能回答、解决国外学者对远程教育的理论体系不足提出的问题,而且能深层次分析学科存在问题以及学科发展机制;......
我国首次太空授课于2013年6月20日成功进行,太空授课生动体现了“应用性”特色,体现了航天工程直接为国民教育服务的功能.本文基于......
