辩证唯物主义和历史唯物主义相关论文
《人才哲学》评介刘景钊在世界由政治争斗、军事对峙逐渐转向经济竞争、智力角逐的过程中，人才愈益显示其重要价值。本世纪中叶以来......
<正> 《白寿彝民族宗教论集》一书共分七个部分,由白寿彝教授关于国家与民族、民族史、宗教史等方面的论述和他于50多年前在西北和......
中华民族曾以灿烂的古代文明照耀过人类，也曾因愚昧落后遭受西方列强的凌辱。从整个人类历史来看，重视科学才有希望，科学使人聪明、使......
切实把德育放在首位杨启玉，朱清孟编者按：本期的“高校德育建设”栏目，是与河南省高校思想政治教育研究会合办的，并得到了河南有教委的......
高校文科教学科研如何上水平崔毅文科是人文社会科学的总称，其兴衰直接关系到综合性大学的生存与发展。因此，认真研究文科教学科研的......
邓小平国际战略理论对毛泽东思想的继承与发展邓淑华邓小平国际战略思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。国际战略是......
一恩格斯说过:“我们党有个很大的优点,就是有一个新的科学的观点作为理论的基础。”(《马克思恩格斯选集》第２卷,３９～４０页)这个新的科学......
中央关于《全面推进素质教育的决定》和加强美育的举措,对于培养跨世纪人才具有重大意义。如何在美育与素质教育相结合的教学中,贯......
“马克思主义实践论与建设有中国特色社会主义理论的哲学基础”学术讨论会综述黄采这次学术讨论会是为纪念马克思写作《关于费尔巴......
中国人民大学哲学系中国人民大学哲学采是国家文科基础学科人才培养和科学研究基地。该系正式建于１９５６年，前景是中国人民大学马列主义研......
关于高校人文社会科学研究和政治理论教育的几个问题○本刊特约评论员当前，我国正处在建立社会主义市场经济体制和促进社会主义现代......
中国人民大学马克思主义理论课教学改革简介○中国人民大学教务处对高等学校的青年学生进行马克思主义理论教育是社会主义大学的本......
我刊在１９９８年第７期刊登了教育部社科司组织编写的马克思主义哲学原理教学基本要求＂。依据该基本要求，中国人民大学出版社推出了马克......
编者按］我刊在１９９８年第８期刊登了教育部社科司组织编写的马克思主义政治经济学原理教学基本要求＂。依据该基本要求，中国人民大学出版......
马克思主义哲学原理＂教学基本要求（供普通高校本科使用，征求意见稿）［编者按］为贯彻党的十五大精神，在总结近年来教学改革经验的基础上，教......
建设有中国特色的社会主义与科学社会主义的关系林松乐建设有中国特色社会主义理论是在科学社会主义基础上发展起来了，二者之间具有......
全国高校中国优秀传统道德教育研讨会在京举行颜廷志由国家教委思想政治工作司、高校社会科学发展研究中心共同举办的首次全国高校......
马克思说:“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。”作为中国共产党人世界观和方法论的辩证唯物主义和历史唯物主义,就是中......
习近平总书记“七一”重要讲话，立足中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇点，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴这一主......
习近平总书记指出:“我们党自成立起就高度重视在思想上建党,其中十分重要的一条就是坚持用马克思主义哲学教育和武装全党。学哲学......
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富、饱含深情,贯穿了辩证唯物主义和历史......
计生工作中的谈心艺术●张开华在计生工作面对面的交流与咨询中，计生干部应从以下几个方面掌握谈心艺术：一、选择谈心时机什么时候是......
创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念是中国共产党在新的历史条件下提出的科学发展理念,是马克思主义基本原理同中国具体实......
面对新的形势,企业思想政治工作要跟上时代的步伐,与时俱进更好的服务于企业改革发展,就应当处理好:加强和改进、继承和创新、精神......
20多年来中国哲学界关于“实践唯物主义”的讨论,为重新界定和理解马克思主义哲学的本质规定、理论形态以及实践功能,提供了新的视......
“新哲学”作为马克思主义哲学史上的一个专有名词,有其独特的时代性.以“新哲学”指称“马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义......
跨世纪人才思想道德素质培养初探王业祯人类社会即将进人更加充满机会和竞争的二十一世纪。《中共中央关于进一步加强和改进学校德......
教育的目的是培养高素质的人。技工教育是以职业素质为基础，以职业能力为核心，以职业技能为重点，以培养综合职业能力，提高素质为最终目......
要加强审计统计分析工作■黄玉梅审计统计工作是一项实施审计管理和审计决策的重要基础工作。审计统计分析是提高审计统计工作水平......
现代美学体系的新建构──评顾永芝新著《审美概论》成四海八十年代中期以来，马克思主义美学理论在拂去政治实用主义和美学教条主义......
邓小平同志在领导中国革命和建设的长期实践中,坚持马列主义同中国实际相结合的原则,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的原理,逐渐......
近年的高考命题，明显表现出越来越注重对能力的考查，注重对历史概念和历史知识结构的考查，由着眼于“是什么”的考查变为着眼于“为什......
本文从研究时代发展的视角，提出我们应该怎样正确认识社会变革对价值现的影响，并提出了树立正确人生价值现的基本途径；一、要认真贯彻......
学习是无止境的，也是胜任本职、事业有成的基础和保证。江泽民总书记语重心长地指出：“学然后知不足。一个人学习和掌握的知识越多，眼......
试论马克思主义的立场、观点、方法郑国玺学习马克思主义，应着力把握其观察、分析、处理问题的立场、观点、方法，这是无产阶级革命导......
关于“假相”这个范畴,几乎所有的哲学或马克思主义原理教科书都有涉及,但却都未能很好地深入分析。国内发行量最大、使用最普遍的......
【正】 解放思想,实事求是,是我们党的思想路线,是马克思主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精......
