课堂传播相关论文
中国古典诗词艺术歌曲是中国声乐艺术的瑰宝,它以其融古代文学与现代音乐文化于一身的特色,已经成为声乐艺术不可或缺的一部分。随......
教学模式的创新和改革,是高等职业院校的发展需求,实现职业教育的“五个对接”是职业教育发展的总体思路和方向。如何有效的在教学......
课堂传播要经过师生对知识信息的编码和译码的加工消化过程。教师作为编码者和学生作为译码者,双方处在信息生成、反馈的张力结构......
摘 要:2001年教育部在《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》中明确指出,国家重点建设的高等学校所开设的必修......
科技飞速发展的今天，新课程理念提倡课程与现代技术的整合。语文作为课程之一，与现代技术的整合是课程发展的必然趋势，同时也是营造大......
以中、高职毕业生为调查对象,利用传播学控制分析法调查分析我国职业技术教育课堂传播者对课堂教学效果影响程度及其影响因素,以提......
课堂教育教学活动是一个完整的传播过程，包含了传播的各种因素和环节。已有的研究主要集中在课堂传播效果、课堂语言传播艺术、课堂......
摘要 从空间蒙太奇的内涵与特点着手,结合课堂传播的特点,主要探讨空间蒙太奇在课堂传播中的运用原则和应注意的5个问题。 关键......
四川马克思主义运动先驱、党团组织创始人王右木以课堂为传播阵地,开启了青年学生对马克思主义的情感认同;以社团为传播平台,增进......
课堂传播活动中学生对知识信息的需要系统,与外在环境和社会发展处于相互作用之中,既是动态的,也是分层的;其主导需要对社会具有提......
在课堂教学中,通过教师的传授,学生由不知到知,是学生确定性信息增加和不确定性信息减少的过程.从这个意义上讲,抛开教学过程的具......
对话是适应现代课堂传播需要的新型教学形态，是一个多元因素的作用系统．其最终旨归在于直接生成、提升作为生命主体的学生的知识生长......
面对"高校课堂"这一文化传承价值传播的重地,现今出现了"扭曲"的怪相。本文试图从高校课堂传播方式演进、课程设置、教师话语方式......
经过教师的主体性转化而进入课堂传播中的知识信息具有科学性和严密性、可传播性和可接受性的特质;而作为课堂知识信息传播与流动......
课堂教学活动是讯息传播活动,传播者和接受者的复杂性以及传播媒介和其他因素将影响高校课堂教学效果。提高课堂传播的有效性即为......
课堂教学活动是一个完整的传播过程。从师生作为生命主体的存在形式及其发展需求来看，课堂传播有赖于师生以生命主体的精神互动为基......
综合英语是英语专业最重要的必修课之一,该课程是一门语言综合技能课,其主要日的在于培养和提高学生综合运用英语的能力。同时,课......
近年来,传播学的应用范围日益增广,教育传播这一领域引起了研究者的注意。与此同时,随着“汉语热”在全球的不断升温,中越两国之间......
本文运用质性研究方法,对当代大学课堂上的传播现象进行分析和解构。研究发现,在当今大学生课堂上,存在多个传播场域,而其中传统的......
在全球化的浪潮下,提升国家的民族的文化自信是战略任务,建立年轻一代的文化认同需要文化课堂这个传播场域,因而研究中国民俗文化......
新媒体开拓了课堂传播的新局面,但也不可避免地带来了一些负面效应：工具理性无形削弱了传播主体——教师的个性化存在;难以激活学生......
课堂传播中的知识信息经过了作为生命主体的教师的转化与优选,是一种预期性的价值形态;师生作为传、受双方,其对知识信息的预期在......
