社教类节目相关论文
社教类节目不是单纯的娱乐节目，还承担着传递知识的功能。在社教类节目中，知识的传递不能再采用传统的单向性模式，而是应注重互动，在互......
摘 要 中国影视艺术教育进入新世纪之后，经历高速发展时期，步入了深入发展的关键阶段，在泛娱乐化的背景下，高校的人才培养目标与教......
《音乐课程标准》提出,“音乐教育以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力”的基本理念,体现了基础教育课程改革的深化。但是,由于有些......
<正>如果说,在"人人都有麦克风"的时代,尽可能打捞那些"沉没的声音"是社会管理者的应尽职责,那么,在快餐文化大行其道的今天,打捞......
当代大学生是我国未来建设的主力军,是社会主义事业的接班人和建设者,他们的价值观正处于形成、发展和成型阶段。现实生活中影响大......
孙子兵法曰 :“善战者 ,求之于势。”这里的所谓“势” ,是指兵家刻意创造出的对自己有利的条件 ,能够帮助己方掌握作战的主动权。......
在全国广电系统正在进行的一场自上而下的行风评议活动的背景之下,全国上下对广播电视播音主持低俗化之风进行了口诛笔伐。综观我......
基于电视传播的特点，主持人话语在表达上呈现出独具的美感特质，突出表现在： 以轻松亲和的谈话语体为主的言语样态 以谈......
服饰作为电视节目主持人的无声语言,是主持人对节目类型、节目风格及节目内容的一种昭示,如何在掌握有声语言表达技巧的同时,恰到......
本文对初创期(1958-1965年)中国电视社教类节目的四种主要形态进行描述性和阐释性的研究,尝试在节目形态与“十七年”时期特定的社......
在社教类节目的报道中，如何在平凡的生活中挖掘有价值的线索并将它们雕琢成精品？笔者认为：既要重视把握那些对于历史演变可能起着关键......
<正>电视法制节目是以普及法律知识、分析案例前后的法律意义,为电视观众提供法律服务为宗旨的社教类节目。一项调查表明,法制节目......
【正】山东电视生活频道《八点听书》栏目自开播以来,收视率屡创新高,不到半年就蹿升至山东省社教类节目第一名,其中,标题在吸引受......
葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘.葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭.天苍苍,野茫茫;山之上,国......
<正>本文所指的电视文娱节目是指电视台播出的除新闻、社教类节目以外的所有节目,包括电视剧、综艺、娱乐、广告。江泽民同志在视......
【正】树立观众意识竞争,呈现在电视屏幕同观众构成的基本关系之中,遥控器上的轻轻一按,就是一次肯定或否定,就是竞争的成功和失败......
电视社教类专题节目能够给人更多的教育，其以故事的方式呈现在人们面前，当今发展过程中，新闻、社教以及娱乐节目已经成为电视节目发展......
【正】我国的电视新闻性节目虽然在上世纪90年代开始发展迅速,但在娱乐性节目和社教类节目日益浓厚的平民化倾向反衬下,不少电视台......
移动传播技术的发展使人们随时随地通过网络获取丰富的内容信息和知识服务,但爆炸式增长的冗杂内容成为用户获取有价值信息的严重......
“造成电视传播低俗倾向和泛娱乐化现象的终极原因，是中国电视在市场化进程中对利润指标的片面追求。因此，用主流价值观统领中国电视......
作为社教类节目的代表,湖南卫视《变形计》节目在形式、内容和价值导向上都具有极大参考价值。但不能忽视的是,在泛娱乐化思维和消......
2006年,中央电视台科教频道相继推出了大型直播电视节目《中国记忆——中国文化遗产日直播行动》和《回到恐龙时代——恐龙化石挖......
<正>社教类电视节目是以电视传播的形式对观众进行社会教育、文化教育的一类节目样式。它曾经与新闻、文艺共同组成了我国电视节目......
电视军事社教类节目是我国电视军事节目中数量最多、每天播出时间最长、比重最大的一个节目种群,承担着传播国防知识、培育国民国......
电视社教类节目是各级电视节目中重要的组成部分。这类节目既可以使人们从中得到快乐,又富有教育性,可以向人们宣传文化知识,起到......
主持节目的过程是一个动态的、针对对方谈话内容不停地进行转换,但又紧紧围绕既定主题的一个逻辑性极强而又不死板的过程。所以在......
电视社教类节目范畴较为宽泛,通常是指通过电视节目,向受众提供文化教育或社会教育的节目。其功能在于传授知识、修正思想、指导行......
毫无疑问,随着数字技术、通讯技术的发展,IPTV、网络电视、手机电视、移动电视、户外大屏等新媒体样式相继出现,我们已经处在了一......
<正>文山州广播电视台立足州情实际,整合节目资源、创新节目形式,把民族文化的内容和群众喜闻乐见的形式结合起来,突出主题、创新......
<正>社教类节目就是社会教育类节目,就是面向社会,以社会教育为宗旨的电视专题节目。社教类节目的根本目的是传授知识、修正思想、......
近年来,广播电视事业的快速发展,使广播电视节目开始向多样化方向发展。由于社教类节目题材较为广泛,而且所要表现的内容也很多,目......
<正>社教栏目又名社会教育栏目,即面向公众,以社会教育为宗旨的电视专栏节目。它的主要功能是传授知识,疏导理念,修正思想和指导行......
本文主要从社教类节目编辑应具备的素质及服务性出发,首先分析了社教类节目的特征与形式,其次便是分析社教类节目在编辑的时候需要......
<正> (一) 什么是社会教育类电视节目?如何办好这类节目? 回答这个问题首先要搞清“教育”的含意,提到教育,人们往往与学校、课堂......
电视社教节目是一个很宽泛的范畴,多数体裁都可以在这个空间施展本领,多种叙事手法都可以在这个舞台上展示魅力.近几年,电视荧屏上......
电视社教节目曾是我国电视节目以新闻、文艺和社教组成的三大板块之一。从50年代末中国电视的产生，到90年代中期中国电视节目走向成......
社教类电视节目代表着一个电视台的文化品格,是电视节目中对观众进行社会教育、文化教育的一种节目类型。社教节目肩负着传播社会......
