社区护理学相关论文
目的：探讨将叙事教学法运用于社区护理学课程思政教学改革的方法及成效。方法：选取护理学2018级152名本科护生为研究对象，教师确定抗......
目的通过对基于客观结构化临床考试（OSCE）模式下的客观结构化实践教学培训方法和常规实践教学培训方法的比较,探讨客观结构化培训在......
目的 探讨多元混合式教学模式在社区护理学实践教学中的应用效果。方法 选取某高等院校2019级护理专业168名学生进行社区护理学多......
鉴于护理成人教育学生对社区护理教学中家庭访视相关知识的需求，使用Unity 3D技术结合社区家庭访视实际案例，开发教育游戏，通过直观的......
期刊
目的 在社区护理学教学中应用体验式教学法，评价对学生人文关怀能力、职业认同水平的影响及教学效果。方法采取抽签法，随机将遵义医......
目的 构建“社区护理学”课程形成性评价体系,以更加客观、全面地评价学生的综合能力.方法 在文献回顾的基础上由研究小组初步拟定......
目的了解护理硕士专业学位研究生课程思政认知及对社区护理学课程思政化的需求分析，为思政元素融入社区护理学的教学实践提供初步经......
期刊
目的探讨体验式教学在《社区护理学》实践教学中的应用。方法2013年12月—2014年5月对146名护理本科生社区护理学实践课程采用感知......
目的了解基于SHARE框架的在线关怀教育在社区护理学中的应用效果。方法采用整群抽样法抽取大三护理本科生210人为研究对象，将基于SH......
目的 了解本、专科护理专业学生对的学习需求与评价情况,分析其原因并提出对策.方法 对172例护理专业本、专科学生分别进行有关课......
针对社区护理学课程实践性强的特点，在教学中采用了情景教学法，具体可从选择主题、创设问题情境、情景模拟教学等方面开展。实践证明......
目的探讨融入课程思政理念的TPKCEE教学模式在社区护理学中的应用效果。方法对2018级76名四年制护理本科专业学生,开展融入课程思......
目的:分析OBE理念下社区护理学混合式教学设计及应用效果.方法:选取社区护理学专业两个班级为观察对象,取学生分别45名,采用传统教......
随着互联网技术的发展和普及,信息技术支持下教育教学模式不断发生变革,混合式教学模式应运而生.该教学模式充分利用线上线下两个......
目的 探讨社区护理学与课程思政教学同向同行的协同效应,以期为医学院校专业课“课程思政”教学改革提供参考.方法 选取2020年3月-......
随着现代教育技术的迅速发展及在疫情的特殊背景下,高等教育面临着从理论到实践的重大变革.本文以《社区护理学》为例,以混合式教......
目的:通过查阅文献及专家咨询形成基于e-教学平台的混合式教学方案,并应用于社区护理学教学中,提高学生的学习投入、医学教育环境......
目的: 构建基于信息技术的证据化教学模式并将其应用于社区护理学教学中，帮助学生在获取知识的同时发展自主学习能力、网络学习......
在护理专业学生社区护理学教学中采用PBL教学法，不仅能激发学生们的学习兴趣而且能提高学习质量，还能提高学生分析问题、解决问题的......
目的探讨护理本科生对《社区护理学》的双语教学的需求并探索该门学科的教学设计。方法自行设计问卷，对接受《社区护理学》双语教学......
社区护理学是一门重要的新兴学科,社会需要高职高专培养出更多满足社会需求的高质量护理人才。本文针对社会护理学做了相关调查并......
目的:在社区护理学的教学中应用互动式教学模式,观察相应的教学效果.方法:从本校大三护理本科生中随机选择100名学生参与实验,将入......
本文主要从翻转课堂在社区护理学教学中的应用入手,进一步探究了具体的教学优化措施,以期为深化对于社区护理学“翻转课堂”的认识......
目的 提高的教学效果,培养适应当今社会需要的护理人才.方法 通过对教学进行SWOT分析,针对我校该课程教学的实际,在教学中就教学内......
目的 探讨“案例导入式”教学法在《社区护理学》教学中的应用效果.方法 选择2006级五年制护理学专业本科学生105人采用传统教学法......
目的：探讨PBL与LBL相结合的教学方法在《社区护理学》教学中的应用效果。方法将42名护理学专业大专生随机分为对照组和实验组各21名......
本文探讨了参与式教学法在《社区护理学》教学中的应用。采用实验组采用参与式教学法，对照组采用传统的多媒体课件进行讲授的方法。......
目的:设计本科社区护理学教学模式并探讨其应用效果。方法:以建构主义及其教学观为指导,设计以协作学习和引导探究式学习为特点的......
采用反向课程矩阵进行社区护理学线上课程设计,可将社区护理学教学方法、教学目标及评价指标呈现给护生,提高护生教学参与度,将"先......
结合我国健康老年化的需求和社区护理课程自身特点,从智能医疗在社区护理学课程教育中的发展现状及学习意义等方面进行论述,探讨教......
目的:探讨标准化病人教学法在护理本科生社区护理学实践教学中的应用效果。方法:采用立意抽样法,选取12名参加社区护理学标准化病......
新时代背景下,我国医学教育发生了较大程度的改变,应对时代发展社区护理学的关键性价值和意义也日渐明显,其自身除了包括医学内容......
社区护理是以提高社区人群的生活质量为最终目的。因此，发展社区卫生服务，培养社区护理人才非常重要，而实践教学环节是巩固理论知识和......
目的探讨情景剧视频教学法（ s i t c o mv i d e ot e a c h i n gm e t h o d, S VTM） 在高职？ 社区护理学？ 教学中的应用效果.方法2 ......
目的探讨情景模拟教学法对护理本科生教育环境自我感知的影响,为改善教学环境,提高教学效果提供参考。方法对85名护理本科生采用情......
目的 构建基于网络教学平台的《社区护理学》混合式教学模式,提高教学质量。方法依托网络教学平台,将线上教学和课堂教学有机结合,......
探讨了案例学习(CBL)联合企业微信资源管理在社区护理学教学中的应用效果。以我院护理专业学生为对照组和试验组;对照组采用讲授学......
自1997年《中共中央国务院关于卫生改革和发展的决定》中作出积极发展社区卫生服务的重要决策以来，通过许多同仁在社区卫生服务教育......
目的探讨社区护理对农村老年高血压患者的干预效果。方法选取高血压患者58例为研究对象，随机分成两组。干预组给予社区护理干预，对照......
为提高社区护理课程的教学质量,激发护理学生的学习动机,现根据自我效能理论的基本内涵及其相关影响因素等内容,设计符合社区护理......
目的:探讨移动教学方式在社区护理学教学中的应用效果。方法:选取护理本科学生132人为研究对象,分为实验组和对照组,通过通用能力......
目的：探讨多媒体在社区护理教学中的利与弊。方法：通过多媒体在社区护理教学的实践，总结分析其存在的利弊及改进方法。结果：多媒体作为......
[目的]探讨社区护理学教学中小组合作学习模式的实施效果。[方法]选取240名护理专业学生,成立合作学习小组,以课前准备、课堂讲解......
为培养社区骨干型护理人才,推动我国基本公共卫生事业的发展,国内社区护理教育者积极探索,通过多种方法开展社区护理课堂教学,并取......
目的：探究CDIO教学模式在社区护理学课堂教学中的应用效果。方法：在某医学院校2013级护理本科班中抽签,随机抽出两个班为试验组,再抽......
