【摘 要】
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目的:分析OBE理念下社区护理学混合式教学设计及应用效果.方法:选取社区护理学专业两个班级为观察对象,取学生分别45名,采用传统教学模式班级为对照组,OBE理念下混合式教学班
【机 构】
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陕西省安康市汉滨区第一医院 725000
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目的:分析OBE理念下社区护理学混合式教学设计及应用效果.方法:选取社区护理学专业两个班级为观察对象,取学生分别45名,采用传统教学模式班级为对照组,OBE理念下混合式教学班级为观察组,对比教学效果.结果:观察组学生理论成绩与实践操作及综合能力考核结果均高于对照组,组间对比有差异性;观察组中1名学生对教学模式不满意,对照组中7名学生对教学模式不满意,组间满意度对比有差异性.结论:OBE理念下开展混合式教学,有助于提升社区护理教学效果.
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