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品读古诗，常为诗句中意蕴各别的“独”字而发出由衷的感叹。 一、抒写感时伤世的忧情 诗人们才华横溢，却大多怀才不遇......
【摘 要】课堂表演在现代文教学中较为多见，但很少被引入到严肃的古文教学中。因为有晦涩的语言关卡，学生很难自如地表演。其实恰好......
一、新课导入讲课前先讲一个《鬼斧神工》故事。古代有一个人叫梓庆,他切削木头做成鐻(鐻是古代的一种乐器)。一次,梓庆用木头削雕......
【正】初中语文课堂教学是语文教学的主要战场,这个战场的胜负决定了语文教学的成败。因此,它也应该是语文教学的重头戏。课堂教学......
<正>在以往的教学中我们常常将《核舟记》看成一篇以文言写成的说明文,也依照说明文的教学方法来解读。但是,这样解读恰恰将文本中......
<正>王叔远微雕艺术品的技艺特点在《核舟记》开篇就有介绍,一直以来,各类语文参考书都将其概括为三点:一、所用材料体积小;二、所......
<正> 作为艺术虽然都能给人以美感,但由于其物化形态不同,都又各自表现出独特的审美特性。我们对各类艺术审美特性的把握有利于艺......
<正>《核舟记》是远在数百年前我国民间艺人精湛绝伦的雕刻技艺的一次辉煌的展示。全篇仅400余字,却紧扣"核舟"奇巧的特点,把上面......
<正> 《核舟记》是一篇玲珑剔透的佳作。作品赞颂了我国古代工艺美术的高度成就和古代劳动人民非凡的创造力。《核舟》的雕刻艺术......
