特殊教育需求相关论文
采用自编《小学教师特殊教育知识需求问卷》调查发现：小学教师对特殊教育知识的需求很高，但是缺乏相关知识培训和支持；从特殊儿童类型......
文章通过归纳梳理意大利特殊教育及建筑的相关政策法案,研究其教育理念与模式的发展以及全纳教育对学生特殊教育需求的关注;通过对......
随班就读是指残疾学生在普通教育机构中和普通学生在同一教育环境下成长与发展,同时,也在一定程度上促进残疾学生的身心发展。作为......
英国于2017年颁布的《生涯战略：充分利用每个人的技能与天赋》规定，每所中学都应任命一名具有相应技能的生涯领袖（Careers leader），領导......
在各级部门的重视下,支持性资源教室进驻义务段普通学校已经成为了现实,我校亦是如此。在江东区率先推出“支持性教育资源中心”后......
<正>据欧盟委员会网站2012年7月10日报道,尽管欧盟各成员国都承诺推进无歧视教育体制的发展,但是,有特殊需求的孩子和家长仍受到不......
<正>社区化是中国特殊教育学校改革的一个重要突破口,宁波达敏学校的改革发展就是一个很好的例证。一、社区化的起点——反歧视中......
<正>埃克塞特大学(University of Exeter),为英国顶尖的综合性大学之一,创办于1855年,曾为英国大学联盟"1994集团"之一,后于2012年......
<正>一、英国特殊教育的历史回顾(一)英国特殊教育的发起英国特殊教育的历史可以追溯到200多年前为聋哑和盲人学生所创设的第一所......
全纳教育是当前国际上重要的教育理论之一。全纳教育的发展,必须从公正和平等的民主理念上找到解释和依托。全纳教育在我国还比较......
<正>在我们平时的教育教学中,常常会遇到一些看起来很聪明的学生,学习成绩却很糟糕;有些孩子写字总是参差不齐,甚至左右颠倒上下错......
<正>佛得角共和国地处非洲西海岸450多公里处,由10个大岛屿和一些小岛屿组成,有49.1875万人口。1975年独立以来,佛得角逐渐步入稳......
文章旨在了解实施融合教育的过程与成效,分析教师与家长对融合教育的态度和看法、做法和成效等。研究对象为一所普通公立小学的一......
<正> 英国的学校教育已经形成了能满足不同学生特殊需要的完备体系,个别化教育计划作为其中的一部分,在英国产生于20世纪70年代末......
11月6日、7日,"全国首届问题学生教育论坛"在上海召开,这是就如何有效开展问题学生教育召开的第一次全国性专题研讨会。论坛由中国......
<正>去年,我随团赴澳大利亚考察特殊教育工作,所见所闻留下了许多深刻印象。本文仅以新南威尔士州和维多利亚州为例,对澳大利亚特......
德国特殊教育的发展历史是从分离、整合到融合。特殊教育从"一体化"走向"融合"是一个大的趋势,文章通过对德国融合教育相关措施的......
一、研究的意义特殊儿童随班就读是目前我国发展最快,规模最大的特殊教育形式。我们重视特殊儿童的随班就读是因为这种教育安置形......
消除不平等和提升教育质量已经成为世界各国教育发展的主题,而弱势学生群体是实现这两大愿景的过程中倍受关注的对象。为此,各国政......
