演示技能相关论文
目的 对国家级精品课程《病理学》课堂教学录像进行观察分析与记录,探讨病理学课堂教学技能点的构成与分布特点.方法 对2006-2012......
【中图分类号】G633.6 教学技能是一种教学的行为方式，所以具有鲜明的实践性和可操作性.教学技能可分为以下几种类型：导入技能、......
教师演示是信息技术课程教学的重要一环。本文从信息技术演示技能的功能、构成要素及应用要点三个方面对信息技术教师的演示技能进......
长期的教学实践使人们认识到：学生学习的知识虽然是间接经验，开始如果单凭教师用语言、文字这些抽象的符号表象进行教学，远不如刺激直......
在“骨、关节和肌肉的协调配合”一节教学中,通过聚焦重要概念,开展探究活动,科学建模,利用演示技能实现微观结构的观察,突破教学......
金属切削刀具的切削原理、几何参数及选择原则往往是学生学习中感到非常抽象、枯燥且很难记住的内容。因此,应从提高教学技能的角......
课堂教学中通过直观的演示,可以使学生获得感性的认识。化学课堂教学中不同类型的演示技能的运用,在帮助学生理解抽象概念,培养学......
幼儿美术教学中的演示如何进行一直是一个饱受争议的话题,教师在课堂教学中的示范讲解会限制幼儿的思维及想象空间,如果教师采用单......
在生物教学中,教师常常运用模型、教具、PPT等方式进行教学演示,却忽略了其他演示设备的使用。据此,可利用聚酯薄膜、铝塑板、硫酸......
期刊
在新课改的形势下,教师不但要学习专业的理论知识,还要熟练掌握和运用各项教学技能。"3S"技术在教学实践中的运用越来越得到重视。......
在国际竞争日趋剧烈的今天,每一个人都愈来愈意识到,教育对国家的发展和民族的存亡有着举足轻重的作用,为了全面贯彻党的教育方针,......
为了激发学生的学习兴趣,提高学习效率,教师通过各项演示,引导学生进行科学探究,探索归纳出物质跨膜运输的方式特点、影响因素、实......
教学是一门艺术,是许许多多技术、技能与技巧的巧妙组合。医学既是一门多学科综合性科学、应用性科学,又是一门技术性科学。根据医......
该文依据微课程的理念,基于CPBL的教学模式对化学师范生演示技能教学进行微课程设计,主要包括过程设计、内容设计和设计反思三部分......
<正>课堂教学是学校教育的主渠道,是实施素质教育的主战场。优化课堂教学结构,恰当运用综合技能,提高教学效率则是课堂教学的重中......
选择2012级和2013级化学高师生为实验对象,对实验组学生进行教学干预即采用模型辅助教学,对照组按照正常教学安排进行。结果显示实......
本文根据美术学科教学的特点,对美术教学演示技能的概念与作用、类型与构成要素、应用与评价作了可操作性的论述和讲解。突出实践......
<正>随着社会的进步,教育观念的更新,教学手段越来越先进,课堂教学中不仅运用卡片、挂图、实物、模型、实验,而且还兴起了幻灯、投......
演示是历史课堂教学中的一个重要环节,教师应了解演示的功能,熟练掌握实物或模型演示、历史图表演示、影像演示和幻灯片演示等演示......
运用微格教学的原理和方法,建立了中学体育教学法课程学生演示技能微格教学的教学程序.运用模糊综合评价的方法,对实验班和对照班......
微格教学是目前许多师范院校培养在校师范生各种教学技能的有效方式。在课堂教育改革的形势下,化学师范生不仅仅是学习与所教学科......
课堂教学技能分为：导入技能、提问技能、讲解技能、教学语言技能、变化技能、强化技能、演示技能、板书技能等多项。这多项课堂教学......
<正>教学技能研究起始于70年代国际教育界掀起的改善教师教育的新思潮和新方法,目前仍处于初级研究阶段.随着科学技术的发展和师范......
运用微格教学的原理和方法 ,建立了中教法课程学生演示技能微格教学的教学程序。运用模糊综合评价的方法 ,对实验班和对照班进行演......
对于高师本科开设的化学教学论课程，本文给出理论课、教学技能实践课、化学教学研究、化学实验研究的课程结构，所依据的课程资源以及......
