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写作能力包括写作语言能力和写作认知策略能力,是来华预科留学生必须具备的、赖以通过考试的重要能力,也是预科教育的培养重点之一......
数学课程是来华留学生预科专业基础课程的重要组成部分,是来华预科留学生本科阶段学习理工类、医学类等专业课程的基础和保障。研......
本文通过对中国政府奖学金本科来华预科留学生中的学困生进行观察和研究,发现造成学困生学习困难的原因,进而探讨学困生的学习策略......
中国政府为保证中国政府奖学金本科来华留学生的教育质量,提高奖学金的使用效益,2010年9月1日开始,将对进入专业学习前的中国政府......
随着来华留学生人数的增加,对其思想教育的课题摆在了教育者们面前,而其中预科留学生的思想教育问题,长期以来关注不够,探讨不多,......
为了满足越来越多汉语零基础的外国学生来华留学的需求,中国政府为保证汉语授课的教学质量,专门为其设置了预科教育制度。不同于其......
外向型汉语学习词典专门为母语非汉语的学习者编纂,在汉语学习者的学习过程中发挥着重要的辅助作用。随着手机特别是智能手机的广......
二十世纪六七十年代,受人文主义心理学影响,外语教学从研究“如何教”转向研究“如何学”。研究者意识到,学习者的情感因素是二语......
随着世界经济的不断发展,国与国之间的交流日益频繁,除了政治、经济交流之外,文化交流也成为国家间交流的重要一环。每年中国都会......
听力是语言学习的技能之一,Krashen的语言输入假说(inputhy-pothesis)认为语言习得通过听力理解实现,所以对语言习得而言,听力理解......
随着中国国际影响力的增强,来华预科留学生群体规模也在逐渐加大,来华预科留学生作为一类特殊的群体,他们在学校的校园适应状况却......
听力策略的研究源于学习策略研究,是第二语言学习策略研究领域中的一个重要组成部分。文章利用汉语听力策略调查量表收集了来华预......
