教材与教学相关论文
学习进阶是对学生连贯且逐渐深入的思维方式的假定描述,即在一个适当的时间跨度下,学生学习和探究某一重要的知识或实践领域时,其......
<正>在《普通高中数学课程标准》中,微积分的内容包括导数、定积分和微积分基本定理,建议课时约为24课时.除了北师大版将此部分内......
很多数学网站的趣味数学栏目(如人民教育出版社网站http://www.pep.com.cn/的“首页》教材与教学》初中》初中数学》课外园地》趣......
身处中学语文教材与教学中的鲁迅是尴尬的:中学校园里时下流传着一怕文言文、二怕写作文、三怕周树人的顺口溜和学生们我们不是不......
语文教学归结起来就是读、写、听、说四种能力的培养,“个性”“个性化”“独立”“独特”“独到”“个人”“自主”“自我”“自......
职业教育的目的在于培养社会需要的、有良好职业素质的职业技术人和人才。职业教育的教学活动应当围绕其目的,有效地开展职业教学......
近几年,国内几家出版社根据相关规定先后引进出版了一些受推荐的国外流行高教教材与著作。在参考和使用这些教材的同时,分析研究其......
随着教学改革步伐的推进,在新的课程改革精神和理念指导下,作为课程改革的实践者,我尝试在教学过程中应用新的教学理念与方法进行......
西方主体间性理论对我国高校思想政治教育理论课教学具有一定的借鉴作用，如何借鉴主体间性理论实现高校思想政治理论课由教材优势向......
人类的认识活动是人类使用符号对世界进行逻辑构造的过程。“文学理论”是人类对文学进行理论思考的构造的结果。“文学理论”教材......
要增强高校思想政治理论课的教学效果,必须处理好以下三对关系：教材与教学的关系、知识性与意识形态性的关系、教学主导与教学主体......
社会在不断发展,我们的教育也在发展,各种教材与教学方式都在变化,力求更新更好,以便适应学生的发展,促进学生知识的学习与技能的......
高三是高中时代最后的冲刺阶段，也是高中生们学习生涯的一个重要转折点，学生们对于英语的学习也有了自己的方法和技巧，但这些对于提高......
国家<地理课程标准(实验稿)>已经颁布,根据该标准编写的实验教材也已经在实验区使用.新课程标准在我国多年地理教育不断调整改革的......
<正>自19世纪晚期以来,历史学作为一门独立学科,不但需要秉承已往的历史传统,而且需要拓展新的内涵,历史教材与教学在学科体系中占......
随着基础教育新课程改革的滚滚浪潮，2008年8月，我省开展了新一轮高中数学课程改革实验，全省高中学校都采用了北师大版本高中数学新课......
本刊1957年6月份57页刊载郭卓羣同志所写的“高中化学‘铁和它的化合物’一节中有关基本生产技术教育的教材与教学的研讨”一文,......
“螺旋上升,反复滚打,提早孕伏”是我们教学概念、应用题的指导思想,同时也应是我们教学四则混合运算的法宝。现行教材(指五年制,......
阻碍终止是和声终止式中的一种手法,这种终止形式往往因为被简单的理解为V—VI的进行而没有得到应有的重视和总结。实际上,阻碍终......
中小学信息技术新课程的编程教育主要有图形化编程、代码编程两大类别，如何通过整体设计优化教学内容、提高教学效益是教材与教学合......
准确理解“纲要”课的性质和任务,正确处理好教材与教学的关系、创造性地开展教学活动,是上好“中国近现代史纲要”课的两个关键问......
地理信息系统(GIS),自上世纪60年代出现至今,在国民生产和生活中发挥着越来越重要的作用,国内外对GIS的研究和应用也越来越广泛和......
<正>核心素养是数学教育总的目标与方向,应在核心素养的指引下上好每节数学课。每个数学分支的起始课更应超越知识教学,走向服务于......
<正>1学习内容解析章建跃博士在文献[1]中指出,任何一门学科的教师在备课、上课等工作中,都有一些基本问题需要思考和回答:(1)我教......
<正> 古代汉语是高等院校汉语言文学专业的一门基础课。从建国到文化大革命的十七年间,古代汉语的教学改革取得了初步的成绩。文化......
<正>一、内容安排苏教版课程标准数学教材二年级上册第一单元《100以内的加法和减法(三)》,是教材修订时增加的一个单元。内容除了......
在传统意义上以教育性为价值取向的教材研制观，由于偏离了教材的教学性本质，致使所研制的教材未能充分发挥其应有的功效。因而构建教......
在高师院校的音乐专业中开展本地区乡土民间音乐的教学,让学生系统地学习、了解和掌握本地区的乡土民间歌曲、说唱、歌舞、戏曲、......
<正>语文教学应用观属于学科教学论,是在教育哲学观之下的中观应用层面的观念。它可以看做承上启下的"中介",是教学范式,较为直接......
音乐教科书为教师的教材拓展教学提供了较大的空间和丰厚的基础,在几年的课改实验中,教师们在教学实践中运用课标新理念,在课堂设......
<正>新课程已经开始了好几年,但是我们目前的信息技术还是老教材,对于我们教师来说,到底该怎么办呢?观望?参与?等待?超越?回答应该......
新课程改革以来,小学科学教材实验和教学实施情况是小学科学教师关注的热点问题。为了解小学科学教材与教学的现状,我们进行了一次......
本章教材扼要叙述了古代埃及、古巴比伦和古代印度的重要史事,大体上勾画出这三个国家历史发展的基本面貌,说明了古代亚非人民对......
从可持续发展的教育思想出发，分别从知识体系与实践内容组织两方面提出Java程序设计教材参考规划，目的是培养高素质的可持续发展的编......
美术课堂教学是实施素质教育的主要阵地,笔者对美术教学中的课堂教学方式作了调查与研究。在调查之初,每天去听美术课,借阅一些老......
在《云南民族民间舞》教学中，我们以体现云南多民族的民族特性为中心，大胆尝试与探索“新的”教材教法。并将音乐与舞蹈两个不同的学......
