想象情境相关论文
在小学阶段,习作教学是提高学生语言表达能力、提高学生综合素质的一个关键环节。想要上好一堂习作课,充分地备课至关重要,而精心......
教师要在语文课堂上创设有声有色的诗意情境,用语言、图片、音乐渲染;创设参与活动的体验情境,让学生在生活实践中体验,在角色扮演......
写作一直以来是语文教学中的重头戏,在语文试题中所占的比重也相对较大.作为初中语文教师,我们应从写作教学现状出发,积极探究情景......
【摘要】人们是凭借表象来认识和思考的，现代心理学提示了这一规律。阅读中需要学生感受形象，凭借形象进入文中理解文意。教学中教会......
【摘要】情境教学风靡世界，就在于它能提高教学效率。语文教学与情境教学结下了不解之缘，语文教学要想取得最优化的教学效果，情境教学......
摘要: 小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学语言教学的难点。特别是小学生,他们往往怕作文,把作文当作苦差事。本......
摘 要： 在初中数学教学中，应通过创设问题情境、真实情境、质疑情境、想象情境等方法，培养学生提出问题的能力，激发学生的学习兴趣，......
创新是民族进步的灵魂,对学生进行创造性思维培养,是中小学阶段教学的重要目标导向。本文从小学阶段的数学教学实践出发,结合相关......
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学语言教学的难点。特别是小学生，他们往往怕作文，把作文当作苦差事。本文将从创设......
〓〓意境，是一种境界和情调。它通过形象的表达或诱发，是要体悟的、抽象的。意境就是诗人在诗歌作品中所描绘的客观图景及其所表现的......
摘 要：本文阐述了物理课堂教学中“创设学习情境”的必要性，依据学生的认知心理，从创设“问题情境”、“活动情境”和“想象情境”等......
想象是人们在头脑中对已有表象进行加工改造,创造新形象的心理过程.爱因斯坦曾经说过:"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想......
摘要：在追求有效教学、高效课堂的今天，如何通过各种有效途径和方式引导学生走近音乐，日益受到教师们的重视。实践证明，通过各种有效的......
【摘要】新课程改革向小学语文教学提出了“情境教学”的新要求，而想象情境教学是沟通学生与文章作者心灵的桥梁，是激发学生写作灵感......
俗话说：“书读百遍，其义自见。”朗读是理解文章内容的基本方式之一，通过朗读不仅可以帮助学生深入文本，充分领会作者的写作意图，而且能......
在新课程如火如荼进行的过程中，教师如何营造生动活泼的互动氛围，激发学生乐学、好学、善学、巧学的积极心态，让学生在参与中养成创新......
思维结果通常并不是首次发现或前所未有的,但一定是思维主体自身的首次发现或超越常规的思考。要培养学生的创造思维,就是应该有与......
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现，作文也是学生语文基础知识的综合训练，也是学生创造性的实践活动。语文教师应该引导学......
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学语言教学的难点。特别是小学生，他们往往怕作文，把作文当作苦差事。本文将从创设......
高中语文情境教学一直是课堂教学中值得深入探讨和研究的问题。在实施的过程中,主要是利用课堂上现成的要素,课堂上没有的则通过想......
21世纪如何有效地培养学生的创造个性,发展其创造能力,已成为教育工作者研究的重要课题.我们努力为学生创设活动情境,诱发学生的好......
<正>有调查显示,中国的学生缺乏想象力。这与我们多年来的课堂教学重视知识的传授而忽视想象力的培养有关。我们不但没有很好地创......
素质教育重点旨在培养学生的创新能力,学校教育的主阵地是课堂,课堂是实施素质教育,培养学生创新能力的主渠道,重视优化课堂教学过......
<正>迈斯纳方法是由表演大师桑福德·迈斯纳(Sanford Meisner)所研发的一套演员训练方法。该方法能通过循序渐进的训练帮助演员提......
文章首先分析了初中语文教学中学生创新能力培养的现状,然后论述了初中语文教学中学生创新能力的培养策略,包括创设想象情境,促进......
<正>人文教育是语文教学的基本特征之一。在语文教学中渗透人文教育,是当前语文教学改革的必然方向。语文课堂应该是一个充满生机......
<正>随着新课程的不断改革,初中的语文教学不再只采用传统的应试教育模式,而是在不断的发挥传统教学的优势上,进一步的创新教育模......
<正>《幼儿园教育指导纲要》指出:"语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢......
<正>设计理念:选学课文是新教材为了更好地培养学生的阅读能力而特意选编的。其目的在于增加学生的阅读量,培养学生的浏览能力,获......
情境，又称教学情境或学习情境，是学生参与学习的具体现实环境。建构主义认为，知识不是通过教师传授得到的，而是学生在一定的情境下，借助......
<正>师：同学们，亲情是人类最朴实、最动人的感情，从古到今有多少诗人、作家尽情吟唱抒写。今天，我们所学的《九月九日忆山东兄弟》就......
英语阅读教学是学生们获取知识、培养阅读技能的重要途径.本文主要探讨了在英语阅读读前活动中如何创设情境来唤起学生的阅读兴趣,......
<正>一、起惑:是"真经典"还是"被经典"古诗是中华民族灿烂文化中璀璨的明珠,是古代文学殿堂里耀眼的瑰宝。人教版小学语文教材中选......
随着新课改的不断深入,初中语文教学要求在教学中不断创新教育,采用多种教学方式,提高教学质量。其中在语文教学中运用创设情境教......
在人们的日常生活中,会面临着各式各样不经相同的风险决策,在做出风险决策之前对情境进行想象和模拟会对最终做出的风险决策有着不......
今天的初中语文教学，已形成以发展学生的能力为中心的教育模式，在教学活动中注重培养学生的学习能力和解决问题的能力，让学生在教师创......
