情感观念相关论文
随着信息全球化、文化多样化和价值多元化的叠加，大学生的情感观念逐渐受到内外部因素影响，部分个体在价值认知与外化过程中呈现“异......
人文素养是人们在社会环境中所表现出来的基本修养,公民所具备的人文素养会决定他们在面对困难和挫折时所体现出的态度,具备良好的......
《义务教育思想品德课程标准》指出：“本课程以社会主义核心价值体系为指导，旨在促进初中生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展......
摘 要 为了培养初中学生的道德与法治观念，增强学生的道德与法治意识，提升学生明辨是非的能力，使其获得全面发展与进步。文章以初中道......
为了帮助小学阶段的学生树立起正确的品德与社会观念，为了不断的增强小学阶段学生的品德与社会意识，提高他们辨别是非的能力，促进他们......
建筑是记载人类文化的符号，建筑艺术的审美形式之所以具有意义、意味，就是因为人类在长期的历史实践中，把对生活方式、情感观念的认识......
在《尼格马可伦理学》与《中庸》两个经典文本中，分别有如下关于情感问题的两种不同的论述： 文本一亚里士多德《尼格马可伦理学》......
文言文是我国文学艺术中的一朵奇葩，也是培养学生健康的人生价值、情感观念和提升语文素养的重要资源。初中语文文言文教学，能使学生......
在初中教育体系中,《道德与法治》课程体系是非常重要的.经过这项课程的教学,能够显著提高学生的法治水平,促进学生的心理成长,最......
摘要：为了帮助初中阶段的学生树立正确的道德与法制观念，为了不断增强初中阶段学生的道德与法制意识，提高他们辨别是非的能力，促进他们......
丁耀亢在中说:“观侠则雄心血动,话别则泪眼涕流,乃制曲本也.”“立意不用平而用怪,故曰传奇”,一语道出了“情”和“奇”在制曲中......
爱情剧,尤其是以都市为背景的爱情戏是适合全家观赏的一个剧种.都市情感剧其中的主线往往都是80后为主角.由此联系上到60后,下影响......
语文学科是一门与学生情感教育具有紧密联系的学科,在教室开展语文教学活动的时候,之所以能够通过语文教学作为主要渠道,来向学生......
语文教师应该关注到传统文化所具备的教育价值,立足各项资源运用打造更高水准的探究平台,引导班级学生在探索课程知识的基础上树立......
【摘 要】在传统小学语文教学中，教师主要为学生讲解基础知识，教学生识字、阅读、写文章，在为学生打下扎实基础的同时却忽视了学生人......
高等学校行政管理水平的高低，是衡量其办学水平高低的重要标志之一，是提高高校办学、科研水平的关键环节所在。高校组织部门中一个相......
所有艺术形式的创新面貌均透过观念的改变而终见成效,素描教育观念的转变是创新素描教育的本质所在,情感观念是素描创新必备的条件......
毕淑敏的文艺思想建构包括三个要点,即真实理念、情感观念和读者意识。其真实理念强调创作的体验性真实,注重表现生命本真和心理真......
语文教师对小学生进行课程教育过程中需要改变陈旧的授课思维与能力培养目标,在资源整合基础上开展高水准的课 堂教学,立足课堂教......
情与礼(理)构成社会发展的内在张力之一:长期经历礼(理)的束缚后,人们就会普遍渴求情的解放;而经历一段时间情的泛滥,危及社会秩序......
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人类是地球上最具情感性的动物,人类的认知,行为活动以及社会组织的任何一个方面几乎都受到情感驱动。表达情感观念的语言单位蓄载......
《文选》有赋题归类明确而类名易于混淆者，如以情感类分的“情”及“哀伤”。由此，笔者联想到以此类名为题的情赋及哀伤赋究竟存在着......
为了培养初中学生的道德与法治观念,增强学生的道德与法治意识,提升学生明辨是非的能力,使其获得全面发展与进步。文章以初中道德......
从伊德技术事实出发的技术现象学角度,结合郝费的技术思想,进行社会化机器人的技术物属性讨论。作为技术物的机器人在日常生活领域......
《人生》的最大的成功之处在于人物形象的塑造。德顺爷扮演了一个凌驾于众人之上的权威角色,人物塑造非常丰满。高加林并非社会主......
古希腊音乐在音乐理论方面的遗产非常丰富,它对后来西方音乐的发展起了很深远的影响,奠定西方音乐传统的许多概念都直接来源于古希......
