情感力相关论文
理解涂尔干的社会有多种方式.通过分析,我们可以发现社会作为物理力量、观念力和情感力的三个面相.物理力量主要体现在涂尔干解决......
自从 20 世纪 80 年代以来，语文教育界都认为中学语文教育必须重视审美教育。审美教育，是按照一定时代的审美价值意识选择和运用审美......
一、寓爱于教，以情激趣 俗话说：“亲其师，信其道。”爱是具有感染性的，学生学习的兴趣常以教师的情感力为转移。政治教师只有把......
“应用、审美、探究”是高中语文教学新的关键词，审美教育可以促进人的知、情、意全面发展，培养学生敏锐的感知力、丰富的情感力、独......
文学活动的本质是审美。中学语文教学中的审美教育不仅要分辨美丑，更要培养学生敏锐感知力、丰富情感力、独特想象力、深刻理解力和......
新课程下中学语文教学难度陡增,作为中学教师怎么寻找出路,笔者看来,从“专业力”、“创造力”、“情感力”等三个方面努力是一个......
美术世界是形象的、情感的和审美的世界,这就决定了美术教育应该更突出审美教育。我认为美育是通过美术教学,培养学生敏锐的感知力......
插图不仅可以帮助小学生较好地理解课文内容,还可以培养小学生的观察思维能力,激发其学习兴趣。课文插图是根据文意插进去的,与课......
在数学课堂教学中人文精神的渗透与培养，能使学生形成敏锐的感知力、丰富的情感力、独特的想象力和深刻的理解力．笔者从课堂教学出发......
[摘 要]学习力是一种终身学习的综合素质。学习的动力与学习的能力是学习力的核心要素，教师要激发学生的学习动力，发展学生的学习能......
审美教育是语文教学的重要组成部分.审美情感力是人们认识客观事物时持肯定或否定态度的一种心理体验.语文教师可从入境动情、设境......
近日读到演员秦怡回忆周恩来总理的一篇文章，文中记述了这样一件事：1939年春节期间，她第一次见到周总理，当时自己的孩子裴裴胃不好，一吃......
摘要：培养学生良好的文学欣赏意识，一方面要加强学生有效的文学阅读积累、培养学生的欣赏意识，促使学生的文学欣赏从自发走向自觉；另一......
心理因素的培养在声乐教学中的重要作用,是一个十分重要的课题。本文从感知力培养、想象力培养、情感力培养、调控力培养的四大重......
幸福力是一个全新的心理概念。新思想运动倡导者、潜能训练导师杨海涛是这样给幸福力下定义的：财富力、健康力、情感力、学习力，最后......
当今社会飞速发展,生活节奏逐渐加快,后现代艺术的兴起,架上绘画濒临危机,很少还会有人认认真真地静下心来去临摹古代大师的素描。......
中国古代散文具有一个由道德、情感、形式、文化等构成的多元美感张力系统 ,能有效地激活人们的客观感知与主观经验 ,使欣赏者从中......
<正>在Web2.0时代,原有传播模式的打破给政府信息发布带来了前所未有的挑战。政府不发声,网民群集而攻,嘲讽、责骂,不绝于耳;政府......
心理学是近年来在我国各领域广泛应用的一门新兴学科,其重要作用愈来愈被人们所认同。本文以感知力、想象力、情感力、理解力为四......
<正>《感动中国》的创制突破了单一电视专题节目的局限,在社会层面上收获了超越想象的形象评价,被誉为"让整个民族为之动容的精神......
1文学作品中,有些细节的作用非同一般,有时一两个细节能够决定作品的成败,可称之为“超细节”。亦即说,存在着主要以某种细节取胜......
文学语篇不仅要传递信息,更要表达情感,因此文学语篇应具有情感特质,而人类的情感认知在语篇构建中起着至关重要的作用。本研究从......
<正>从美育的高度看待语文教学应该从怎样的高度看待中学的语文教学呢？可以有两个高度。第一个高度，认为语文教学的基本任务是通过教......
针对现阶段幼儿在人际交往中对于事物或人的情感诉求的表达能力不足的现状,通过全方位、全过程、全环境的实践活动,帮助幼儿积累一......
