当堂作文相关论文
“双减”政策颁布以来,在教研员的带领下,各基层学校努力为学生减负.然而,目前语文作文教学中,给学生的减负并不到位,学生依然有负......
作文是语文教学的重点内容,但是由于教师未能平衡“讲”和“练”的关系,不是讲得太多,就是练得太少,导致学生的作文水平停步不前,......
3月下旬召开的安徽省基础教育新课程改革推广工作会议期间,芜湖市分别在五所中小学安排了10节新课程实验公开课。笔者在芜湖二中......
一、关于作文的篇数与当堂作文一学期写六篇作文,不知源自哪一个机构的规定,反正二三十年来,几乎所有的学校都是这样要求老师的,几......
又到了上作文课的时间了.按照计划,这次训练的题目是“走进我的校园”.以前上作文课就是师生们集中在教室里,谈谈方法,讨论讨论选......
摘 要：离开课堂约束与限制的作文训练，往往会出现各种弊端：学生放任自由，懒散成习，无重视心理与紧迫感。自然抄袭作文的现象就普遍了。......
作文这一开放性的语文教学结构,正高速行使在全国上下的作文教学及各种形式考试的轨道上.从体裁形式,思想内容,甚至题目的自由,开......
今天的作文教学，主要是打开学生的情感与思路，打破一些固有的观念，实现一种可能。从学生现场反应与当堂作文来看，精彩而愉悦，这让我深信......
摘 要： 在作文创新的今天，学生作文要努力做到求“真”，求“实”，求“活”，求“新”，农村学生生在农村，长在农村，接触的是一个广阔的农村天......
[摘 要]当前初中作文教学中存在着急功近利、随心所欲、成果虚化等问题。课标在“写作”方面明确提出：“1.写作要有真情实感，力求表......
作文是一个比较复杂的思维过程,作文能力与观察、思维和表达能力密不可分。要使学生达到"出口成章,下笔成文"的理想境界,必须经过......
一、写作训练生活化一个人对生活有情,才能对生活有所发现,生活才能给他增添无限情趣。当堂作文,受时间限制,学生又苦于材料不足,......
当堂作文就是要求学生在单位课堂时间内,用英语写出一篇有思想、有主体、语言流畅、文笔清新、结构完整的文章.它涉及一系列的问题......
【正】 在我们的写作教学中,常常可以碰到这样一种情况,有些学生文字功底相近,写作态度也认真,其中有的学生文章生动感人,有的学生......
学生写作时机是有保质期的。能抓住这个时机的有效方法就是落实好语文综合性活动。但是绝大多数语文老师都把语文综合性活动给忽略......
作文教学一直是困扰初中语文教师的一大难题,它耗时长,费力多,收效慢。正因如此,教师们常把作文教学排斥在语文课堂教学之外。不舍......
小学生真正开始作文是小学三年级,由此,作文教学成了小学中高年级语文教学的一个重要组成却份。然而,目前小学作文教学的现状并不......
摘 要：《语文新课程标准》指出，小学高年级学生40 分钟能完成不少于 400 字的习作。基于此，教师在日常教学中要加强对小学生的当堂作......
<正>批改作文是一线初中语文教师心中永远的痛,因其费时费力又收效甚微。华东师范大学熊川武教授提出的"自分教学理论"[1]中"中学......
本论文针对学生、家长、教师在作文学习中的共同困扰,提出了作文当堂生成的步骤和方法,即:两准备——六指导—两激励。准备,从单元......
