强迫症状相关论文
强迫问题是高中生心理健康问题中不可忽略的一个方面,高中生学业繁重,面临着来自身体、心理、社会变化等方面的巨大压力,而压力、......
强迫症(OCD)的临床特点是经常性和持久性的思考,和重复性行为或精神行为.研究发现,OCD患者亲属有更大的OCD患病率,而在OCD家庭聚集......
如今，日本和台湾正流行“八分生活学”。一向追求完美主义，几近强迫症状的日本人认识到要放松自己，不再跟自己较劲。所谓“八分生活学......
大学生心理健康调查结果显示,强迫症状是大学生的常见心理问题之一。大多数研究认为有强迫症状的大学生往往存在完美主义的人格特......
目的了解奎硫平合并氯丙咪嗪治疗伴强迫症状的分裂症的疗效和副反应.方法对伴强迫症状的分裂症随机分为研究组和对照组,分别用奎硫......
目的 了解伴强迫症状的精神分裂症临床特征.方法 采用自编的调查表对659例门诊精神分裂症患者做问卷调查及病案资料进统计行分析.......
氯氮平为非典型抗精神病药物,能有效地治疗精神分裂症的阳性及阴性症状,已被公认为治疗精神分裂症的首选药物之一.对其副反应国内......
一、初中生心理问题的主要表现 目前我国初中生的主要心理问题表现在驱体化、强迫症状、忧郁、焦虑和敌对五个方面。而我们深知......
目的:分析氨磺必利联合舍曲林治疗精神分裂症伴强迫症状患者的效果.方法:本次对象为我院2015年12月-2018年5月收治精神分裂症伴强......
目的:探讨重复经颅磁刺激(rTMS)联合舍曲林治疗对伴强迫症状精神分裂症(SOCS)的效果,为SOCS的治疗提供参考.方法:以2015年3月—201......
目的:探讨精神分裂症患者继发的强迫症状的相关因素.方法:调查住院精神分裂症患者148例,分为研究组(继发有强迫症状者)(n=12)和对......
由于体育运动的高压性和高强度性,青年运动员较一般社会群体对自身生理与心理的要求更高,过高的责任感使得强迫、焦虑等不良精神状......
目的:探讨利培酮联合舍曲林治疗精神分裂症强迫症状的临床疗效.方法:选取我院收治的76例精神分裂症患者.所有患者均存在不同程度的......
目的：有关精神分裂症伴有强迫症状问题，近年来日益受到精神科医师的普遍重视。有关文献显示强迫症状可出现于精神分裂症的早期，也可出......
目的:探讨强迫症患者童年创伤经历与冲动特质对强迫症状的影响。方法:采用横断面研究，共纳入符合DSM-Ⅳ强迫症诊断的患者134例及与......
目的 分析医学生强迫信念与强迫症状的关联,为医学生强迫症状预防及干预提供依据.方法 采用分层整群抽样方法从杭州市某医学院一至......
研究目的:本研究对沈阳市和平区社区女性干部心理亚健康状态、个人基本情况、体力活动状况和躯体疾病情况进行调查,了解该职业人群......
本文以当代三个强迫认知模型为理论框架,自编大学生强迫认知问卷,在全国6所高校抽取636名在校大学生进行研究,在研究中,我们首先进......
本研究使用国内广泛应用的心理健康测查表“症状自评量表(SCL-90)”，采用分层随机抽样的方法，抽取内蒙古呼和浩特市、通辽市、日本神......
近年来，大学生的心理健康状况越来越受到社会普遍的关注，强迫症状在各种大学生心理问题中高居首位。
本研究目的在于编制《大学......
精神分析既是人类心理功能及其发展的一系列理论,也是一种精神科临床可应用和操作的技术.强迫症是一种常见的神经症,精神分析理论......
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患者 男,25岁.2008年2月无明显诱因起病,表现失眠、胡思乱想、耳边凭空听见"上帝"在和自己说话,有时自语,感觉自己想的问题会立即......
患者 男，16岁，学生。因办事犹豫不决、反复思考2个月余，于2009年11月5日来我院门诊就诊。患者生于农村、性格内向、规矩懂事、学习成......
目的 比较强迫症、精神分裂症伴有的强迫症状和精神分裂症经氯氮平治疗导致的强迫症状等3组不同患者在症状学和全血5-羟色胺(5-HT)......
目的 探讨强迫症患者的述情障碍、自我和谐以及与强迫症状的关系.方法 采用Yale-Brown强迫量表(YaleBrown Obsessive-Compulsive S......
目的 探讨综合护理干预对精神分裂症伴强迫症状患者疗效的影响。方法：00例精神分裂症伴强迫症状患者随机分为观察组和对照组，每组50......
1999年以来,我们应用黛安神治疗抑郁性神经症患者35例,取得了较好疗效.现报告如下.rn资料与方法:35例抑郁性神经症患者均符合CCMD-......
强迫症是一种严重的心理疾病,不仅严重影响患者正常工作生活,而且还会给其他人带来不必要的困扰.但生活中多数人对强迫症状并不了......
近年来,武警工程大学信息工程系在成功构建四级心理工作平台的基础上,坚持边工作、边研究,不断创新培育学员心理素质工作方法,强化......
强迫症是一种以强迫症状为主的神经症。患有强迫症的人，对自己某些明知不合理却反复出现的观念、情绪和行为，不能控制，无法摆脱，焦虑和......
编辑先生:rn学习你刊(1998,8:24)发表杨德森教授所写的“从遗传和症状等方面看问题”一文,深受启发,但有一点不够理解:强迫症属于......
目的 探讨精神分裂症伴强迫症状的危险因素.方法 以2011年7-12月在河北省精神卫生中心门诊就诊的精神分裂症患者为研究对象.共筛查......
据学者抽样调查结果表明：“初中有4.5%的人有严重的心理健康问题，20.5%的人有较明显的心理健康问题。中学生的主要心理健康问题表现......
目的:分析氨磺必利联合舍曲林治疗精神分裂症伴强迫症状患者的效果.方法:本次对象为我院2015年12月-2018年5月收治精神分裂症伴强......
研究生的心理健康问题日益增多,主要表现为:强迫症状、人际交往障碍、抑郁和焦虑、偏执和敌对倾向.影响研究生心理健康的因素有:各......
重新审视强迫症 强迫症在每一种文化、每一块大路上都会出现。在我国调查其患病率为0.3%，约占神经症门诊的1.3% 。城乡比率相近......
精神障碍伴强迫症状的患者预后较差,大部分患者在精神症状消失后仍残留有强迫思维和强迫行为,应用传统治疗强迫症的药物疗效欠佳.......
目的 探讨喹硫平联合舍曲林治疗精神分裂症患者伴强迫症状的临床疗效与安全性.方法 将90例精神分裂症伴强迫症状患者随机分为两组,......
1 病例资料患者,女,25岁,无业,家境较好,父亲为某单位负责人.患者于2004年下半年谈恋爱分手后,被对方恐吓渐渐不愿与人交往,有时两......
