家园关系相关论文
幼儿教师作为学前教育领域的中坚力量,其师德培养已成为当前幼儿教师队伍建设的热点和难点。角色理论作为分析幼儿教师师德行为的......
随着幼儿由家庭进入幼儿园后,家庭和幼儿园是幼儿成长的生态环境中非常重要且直接关联的两个微观系统,两者形成了中间环境系统即家......
研究者围绕“幼儿园安装监控系统”的相关问题,对家长和教师进行了调查,从结果中发现家长和教师在某些方面存在着差异与冲突.因此,......
德国社会学家、哲学家齐美尔认为，任何一种形式的社会合作都存在冲突，完全和谐的社会合作是不存在的。作为社会关系的其中一种，家园关......
2020年教育部全国学前教育宣传月的主题是“特殊的时光,不一样的陪伴”,陪伴不仅是一种态度,也是一种专业能力。在真心、用心陪伴......
文章围绕家长学校活动中教师巧妙的“退”与“进”,探讨教师如何依据自身和家长的实际情况,创新家长学校形式,把握教育理念和方向,......
班主任工作是幼儿园工作的重要一环,一个优秀的班主任对幼儿的成长有着重大的影响。如何才能成为一个优秀的班主任,笔者从构建和谐......
家园共育是幼儿园教育的重要组成部分,目前大多数幼教工作者不仅认识到它的重要性,也尝试了一些具体的做法。但是,多数幼儿园的家......
在幼儿园中,教师尽早建立起与家长之间的紧密联系,及时沟通幼儿情况,互相交流教育方法,对于幼儿的健康成长是大有裨益的.作为初入......
家园关系是近几年来教育研究的热点之一。通过对1996年-2016年近二十年期刊文献进行内容的仔细梳理,从家园关系的意义、家园关系存......
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段,家庭作为儿童教育过程中的特殊力量,更是受到人们的重......
摘 要：对于所有的孩子来说，父母永远都是第一任老师，同时也是孩子终身的老师，幼儿园教育和社会教育永远都代替不了家庭教育对孩子成长......
家庭和幼儿园是影响幼儿发展最主要的两大环境,家长和教师分别是这两大环境的施教者.家长对孩子的爱心与责任感、对幼儿园乃至整个......
期以来，对幼儿进行安全教育基本上是幼长儿园的“单干”行为，家庭更多地起着“配合”、“支持”的作用，双方在很大程度上未能达成一致......
一直以来家园合作是幼儿园开展教育教学工作中必不可少的一部分，“家园合作”也已成为学前教育发展的一大趋势，受到学前教育理论工作......
家园共育是幼儿健康成长的基础,是幼儿园工作的重要环节,孩子能够茁壮成长,也是老师和家长的共同愿望。为此我们认真致力家长工作,......
百年大计教育为本,教育承载着一个国家、民族的希望;教育又是一项系统工程,它的发展受到学校、家庭和社会环境等综合因素的影响.党......
和谐家园关系的建立,可以为幼儿创造良好的学习环境,能够促进幼儿健康成长.文章以幼儿园家长学堂与和谐家园关系为研究对象,对此提......
杭州市江干区位于城市的东部，其大部分地区属于农村，随着城市化的推进，以往的农村已成为现在的城乡结合部。近年来，公办幼儿园的数量在......
幼儿园教育的对象是一群3—6岁的孩子,孩子们天真活泼、聪明可爱.上幼儿园,是他们学习适应群体生活的第一步,那么如何让孩子们走好......
家长开放日，作为家园联系的重要方式之一，是家园共育的一个平台，也是幼儿园向社会展示的一个窗口。一个成功的开放日活动能让家长了解......
社会物质越来越丰富,家长对孩子的保护也越来越紧张,导致向教师送“礼”的风气越来越严峻,直接影响了老师的正常教育,师幼亲子关系......
心理健康是孩子健全的体魄和人格基础的重要保证。幼儿园应该积极地创设和谐的、健康的心理环境，使孩子在适宜的心理氛围中健康成长......
社会领域是幼儿教育中五大领域之一,是幼儿教育重要的内容之一,且与环境建设具有紧密的关系。同时,在《3~6岁儿童学习与发展指南》......
“五十六个民族,五十六朵花”,众所周知,我国是一个多民族的国家。随着市场经济的不断推进,各地区间的人口流动成为社会生活中的普......
近年来，随着幼儿教师“虐童”事件不断曝光，幼儿教师职业道德引起了人们的广泛关注。但是，对“虐童”事件背后的幼儿教师心理压力的关......
随着社会的教育进步,学前教育得到了社会和家长的高度重视,这对于幼儿教师做好家园联系工作,提出了更高的要求和标准。笔者在多年......
一、家园关系的应然态势——信任我国学者曹善正、熊武川指出：＂教育世界的复杂性和教育情境的不确定性决定了教育行动对信任的依赖性......
新生家长工作是建立良好家园关系的关键，因此，把好新生家长工作关是我们迈入良好家园关系的前提。在新生家长工作中，我们尝试着走好“......
良好的家园关系是促进孩子学习、成长的关键因素。本文根据目前家园关系的现状，介绍家园通平台的特点，并提出利用家园通平台优化家园......
良好的家园关系表现为教师和家长之间关系和谐、平等、理解、合作,也意味着家庭和幼儿园在教育孩子的问题上步伐一致、达成共识。......
家访,是教师与家长面对面沟通,进一步了解幼儿的一种活动。它能使教师走进幼儿的家庭生活,更全面、真实地了解每一个幼儿;它是教师......
【摘 要】游戏是儿童的生命，是引导幼儿认知世界、发展个性与创造性的主要活动方式，因此在幼儿园的一日活动中，游戏就成为其中必不可......
反思：从事幼儿教育的职业已经有26年了，每天看着孩子们在幼儿园开心快乐的景象，我常常反思：作为幼儿教师的我们，每天照顾好孩子们的吃喝......
幼儿园工作烦琐，老师们既要照顾幼儿，又要做好家长工作，而部分家长的配合度和支持度又远远不够。因此，要想顺利开展家园工作，教师就必须......
随着各地“虐童”事件的曝光,众多家长越发担忧孩子在幼儿园的境况,其焦虑情绪迅速蔓延.幼儿园面临着严峻的信任危机,疑邻窃斧的现......
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解支持和主......
案例一:小班的萌萌家长早晨送孩子入园时,不经意地和老师说:“萌萌昨天不小心摔跤了呀?”小Q老师神情里有了一丝变化,说:“没有啊,......
实践表明，良好的家园关系能够产生最大的教育合力，促进幼儿的全面发展。作为教师，要架起家园之间的桥梁，影响和指导家长，参与家同共育。......
