大规模开放在线课程相关论文
《商务谈判与礼仪》课程是市场营销专业的一门专业技能型课程,之前主要采取传统讲授式教学。本文从课前准备、课中实训、课后巩固......
大规模开放在线课程(Massive Open Online Courses:MOOC)是网络技术与教育相结合的一种新的教育形式,是“互联网+教育”的重要组成......
互联网及时通讯技术革命大大提高了知识的传播速度、效率、以及广度，同时也降低教育成本，使教育资源跨越时空限制实现共同享用成为可......
随着互联网技术尤其是移动技术的发展,我们全球开放教育资源运动逐步迈向“泛在学习”时代.本文对从MOOCs到“泛在学习”的发展历......
大规模开放在线课程存在灵活、开放、免费、优质的特征，其出现为我国的传统高等教育提供了巨大的挑战。MOOC大规模开放在线课程能够......
文章在梳理MOOC国内外发展现状的基础上,就MOOC浪潮中大学图书馆及其馆员的定位及发展进行了思考,分析了大学图书馆在MOOC中的服务......
近年来兴起的大规模开放在线课程（massive open online courses，MOOCs）引发了医学教育界的探索热潮。截止2014年11月，在国内外四个大型......
从学习分析系统角度研究MOOC教育中低通过率与有效学习的问题。通过分析学习者学习活动情况,在MOOC社区取样大量原始数据,生成平台......
MOOC是近几年流行起来的一种网络在线教育形式。文章从MOOC的发展现状出发,介绍了国内外高校图书馆开展MOOC服务的典型成功案例。......
作为互联网时代一种新兴的课程形态,以MOOC为代表的国外大规模开放在线课程已引起人们广泛关注。聚焦于课程视角,运用内容分析法来......
信息化建设不仅已成为实现美丽乡村建设目标的重要手段,还是提升乡村发展水平和农村居民生活质量的必要途径。同时,建设过程中顶层......
【摘 要】MOOCs即大规模开放在线课程，有cMOOCs和xMOOCs两种类型。因世界顶级高校的加入和全球推广，MOOCs与传统大学的融合方式、教......
随着大规模开放在线课程（MOOC）教学深入应用,由于缺乏课程对应的实验教学,学生缺乏实际认知环境,导致了工程实践类MOOC的理论教学与......
通过分析现有公共网课平台的实际应用现状,详细指出现阶段大连理工大学软件学院上课平台不统一、权限设置不自主及平台专业针对性......
回顾了MOOCs在国内外的兴起和发展,对MOOCs的3种类型（c MOOCs、x MOOCs和t MOOCs）进行了比较分析。指出MOOCs时代,图书馆面临如何支......
被誉为教育史上＂一场海啸＂的MOOCs（Massive Open Online Courses）,2012年席卷全球。2013年始,国内的C9高校及部分985高校也开始纷纷尝......
MOOC平台的发展,对传统信息素养教育产生了巨大的影响。如何利用MOOC平台,开展信息素养教育在线课程,提升学生和老师的信息素养水......
阐述了ISO/IEC JTC1/SC36教育信息化领域研究重点和我国在该领域取得的标准化成果,并在分析ISO/IEC JTC1/SC36发展趋势的基础上,提......
我国教育离世界先进水平越来越近,国内院校的外国留学生呈现直线增长的趋势, 加上外国汉语热方兴未艾,需要将我国MOOC 课程汉语英......
课程群建设是课程体系建设在高校培养目标层面的具体化,是开办特色高职教育最核心和最关键的问题。文中以电力职业教育为背景开展......
大规模开放在线课程（massive open online courses，MOOCs）是近几年出现的在线课程开发模式，在世界各国得到迅速发展。当前我国医学界正......
MOOC发展迅速,已经影响了当代高等教育,同时对高校图书馆的发展和服务产生了重大影响,通过汇总、分析、对比国内外高校图书馆应对M......
大规模开放式在线课程MOOC（Massive Open Online Courses）近年来受到国内外教育界的高度关注。本文试以MOOC理念梳理＂视频信息处理＂课......
由开放在线教育引发的教育革命将激发教育领域的激烈竞争:在线与传统之间、国内与国外之间、学校与学校之间、教师与教师之间展开"......
M OOC的出现，引发了高等教育教学模式的变革，作为教学辅助机构的图书馆必须应势而为，直面挑战。文章在论述M OOC的特点及对传统教育产......
介绍了大规模开放在线课程慕课,从2008年由加拿大学者提出,到2012年,仅仅四年即风靡全球,因其具有两个显著的特点,即开放共享和可......
小规模私有在线课程(SPOC)近年得到了快速的发展,但目前相当一部分SPOC教学活动都是利用现有的大规模开放在线课程(MOOC)平台进行......
2012年被称为＂MOOCs（大规模开放在线课程）元年＂,伴随MOOCs的井喷式涌现,图书馆应积极参与到这一新型的教育模式中,与其共同推进全民教......
大规模开放在线课程在2011年兴起,此后发展迅速,众多国家参与其中,注册学习的人数也是逐年增加,对高等教育的发展影响巨大。大规模......
通过SWOT模型对高校图书馆开发、经营、管理MOOC的内外部环境因素进行分析,提取影响高校图书馆建设MOOC的优势、劣势、机会、威胁......
MOOC即大规模开放在线课程正在引发高等教育的变革,MOOC所塑造的新的学习关系给高校图书馆在角色定位、服务模式和管理方式等方面......
[目的/意义]在线教育环境下,用户基于MOOC平台生成了大量UGC笔记,通过UGC知识融合方式实现MOOC课程笔记的自动生成,有助于缓解大规......
实践形式丰富多元的MOOCs在不同层面、不同程度上推动了中国教育的改革和发展,已成为推动高等教育改革的重要切入点。因此,分析和......
中国慕课大学先修课(MOOCAP)是采用大规模开放在线课程(Massive Open Online Course,MOOC)和中国大学先修课程(Chinese Advanced P......
摘要：通过分析高等教育电子信息类专业课程的教学近况，研究如何利用网络技术，基于B/S模式与ASP.NET技术，开发电子信息类专业大规模开放......
edX作为开源的大规模开放在线课程平台因为界面友好、设计简洁直观、易于操作、流程清晰等优点,受到教育界很多院校的青睐。本文重......
MOOCs高辍学率一直是一个被广为诟病的问题。建立完善的学习支持服务系统、提升学习支持服务能力是降低辍学率的措施之一。本研究......
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以慕课为代表的网络课程新教育模式由于具有随时随地学习的便利性、课程类型选择的多样性、授课内容的权威性等优点，受到广泛的关注......
针对MOOC课程平台中作业反馈不及时的问题,就同伴互评系统的准确性与可靠性优化进行了研究。为了达到为作业推荐合适评阅人的目的,......
MOOCs的交互状况对课程质量有着重要影响,本研究旨在对MOOCs的交互状况进行分析,比较不同类型课程的交互水平是否有差异。笔者选取......
中国MOOCs在过去几年得到前所未有的发展,尤其是学堂在线、华文慕课、好大学在线等一批MOOCs平台的崛起,给中国高等教育的变革注入......
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元素养是催生其他一切素养的最基础的能力,对开放教育学员进行元素养培育,能够帮助学员应对MOOCs浪潮带来的挑战。开放大学作为开......
MOOCs(Massive Open Online Courses)是以大规模参与和开放访问为特征的在线课程,它带来了高等教育的巨大变革和发展机遇。本文简......
