创业型大学相关论文
我国职业本科教育的政策变迁经历了“萌芽阶段：类型还是层次”“兴起阶段：谁来办”“深化阶段：如何办”等三个阶段。为了稳步发展职业......
在新西兰经济战略转型背景下，奥克兰大学不断拓展学术组织与学术研究的边界，广泛开展创新创业活动，激活创新创业基因，构建了自控要素、......
普通本科院校在高等教育普及化的阶段中处于”进退两难”的尴尬地位,伯顿·克拉克在《建立创业型大学:组织转型的途径》中提出创业......
学术资本与创业型大学有着密切关联。正是基于学术资本的运营,传统型大学才得以逐步摆脱对发展资源尤其是资金的外部依附状态,生成......
创业型大学建设过程中管理主义与创业主义的矛盾由来已久,但并未引起学界足够的重视.创业型大学的管理主义倾向带来了诸多不利影响......
作为一种新兴的大学发展形态,创业型大学的时代价值和实践意义并非仅仅体现在促进大学组织转型和学术资本转化,而在于其背后所蕴含......
作为全球知名的创业型大学,加州大学伯克利分校高效、创新的机制为技术转让提供核心支撑;人性化的制度保障了公平适当的环境并提供......
大学作为社会发展的引擎和“服务站”,在推动区域经济发展、提升国家综合实力等方面的作用越来越突出。然而,受到知识经济、国家宏......
近年来,新兴创业型大学在国际高等教育舞台上有着非常突出的表现,陆续步入世界顶尖高水平大学行列,其发展路径和体系建设可以为我......
英国华威大学在战略创新的指导下,经过近50年的发展成功塑造了创业型大学发展的典范,其发展之路成为众多大学效仿的对象.因此,文章......
大学与地方积极发展的互动受到越来越多的关注,并普遍认为大学是区域创新的来源,但本文认为并非所有大学都是地方积极发展的"助推......
20世纪中期，由于欧洲多国政府对大学财政资助的减少与大学参与市场竞争谋求发展的矛盾加剧，创业型大学在西方发达国家应运而生。随着......
在知识经济的社会背景下，面对激烈的外部竞争与生存压力，大学自身也在不断变革，越来越突出教学、科研之外的社会服务功能。因此，创业型......
在当前我国构建国内国际双循环相互促进的新发展格局的背景下,创业型大学建设科研创新平台面临着创新层次较低、驱动力度不足、适......
为探索国际创业型大学研究的现状与热点,对2005年至2021年在Web of Science核心集数据库上发表的409篇创业型大学相关主题的文献进......
研究借鉴国外创业型大学一流学科快速发展的建设经验,有助于我国高校现阶段探索建设世界一流学科。麻省理工学院、斯坦福大学和华......
江西本科高校向创业型大学转型的实践经历了初步探索、自力更生、全面推进三个阶段.民办本科高校由于教育经费缺乏,社会对人才需求......
在人才竞争愈发激烈,人才需求发生转变的背景下,创业型大学应运而生。本文以民办普通本科高校江西应用科技学院为实例,对其向创业......
在人才竞争愈发激烈，人才需求发生转变的背景rn下，创业型大学应运而生。本文以民办普通本科高校江西应rn用科技学院为实例，对其向创业......
期刊
为了增强国际竞争力、提高人才培养、促进科技转化和进步,各国高等教育都面临着高水平大学建设之路的选择.创业型大学是一种新兴的......
作为第二次学术革命的产物，创业型大学的发展离不开一支高素质的管理干部队伍。本文在阐释创业型大学相关理论的基础上，分析了在......
我国高等教育改革逾30年，但走向世界一流大学的呼声仍然未能成为现实。创业型大学具有强有力的驾驭核心、拓宽的发展外围、多元......
当前,高校社会服务的战略意义空前彰显,这要求重塑高校社会服务观,认识到社会服务是当代高校生存与发展的重要机制,是高校知识生产......
我国正处于从高等教育大国向高等教育强国跨越的战略转型期,本研究基于生态系统理论,提出嵌入创业教育功能的创业型大学分析框架.......
大学的创业活动需要以高水平的教学和研究为基础。目前,创业型大学的功能探讨多聚焦于大学创业,建构新的创业型大学功能模型成为引......
三螺旋是大学、企业与政府，以经济发展的需要为纽带而联结起来，通过组织结构性安排、制度性的设计等机制，三种力量交叉影响，最终形成抱......
以学科组织学术创业力四维度能力为理论框架,运用多案例分析,剖析国外ASU、Stanford、IC、TUM四所高校学科建设战略及提升学术创业......
创业型大学突出强调大学在经济社会发展中的重要作用。高等职业教育作为高等教育的一个类型,从其办学方针、办学模式和与区域经济......
面对我国加快经济发展方式转变的新形势和高职院校自身发展的新需求,高职院校必须学习借鉴创业型大学的经验,走创业型之路。文章阐......
山东商业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的省属高职院校,办学历史可追溯到1936年的济南惠鲁商业学校。经过80年的积淀,学校......
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众创时代，大学的部分学科组织应积极转型为知识创业型组织。而如何打造学科组织学术创业力，识别出其构成要素是关键。通过31份半......
为适应苏南现代化示范区发展的新形势和高职教育改革发展新要求,推进学校教育改革和发展,创建创新创业型高职院校成为必然,也是建......
本文运用SPSS因子和聚类分析方法对江苏省38所高校的学术创业和学科建设状况进行了实证研究，系统分析了江苏高校学科发展与学术......
新加坡南洋理工大学建校仅22年,便跃升至世界知名大学,成为亚太地区创业型大学的典范,国际化战略是其成功办学的显著战略。文章以......
创新是第一动力,创业型大学建设是推动高校顺应高等教育改革趋势、适应社会需求变化、解决自身发展难题的必然选择,呈现出越来越强......
20世纪下半叶以来,随着大学使命由适应经济社会发展需要向引领经济社会发展方向转变,创业型大学应运而生.创业型大学是具有追求卓......
依据学术工作者以何种形式获取生存与发展的物质资源,学术创业可以分为岗位型、混合型和自主型三种.从这个角度而言,职业具有创业......
创业型大学是高校内涵发展的典型范例,也是可供许多应用型高校选择的转型发展道路。创业型大学的内涵包括以知识资本化为核心特征......
创业型大学是当前全球高校令人瞩目的发展潮流，在培养创业型人才、推动经济社会发展等方面取得了积极成就。建设创业型大学是我国大......
创建创业型大学，是大学本身的一次重大的自我变革与创新，属于高风险行为。在创业型大学的建设过程中，大学会面临许多机遇和挑战，并且这......
随着社会不断演进和知识经济时代所带来的新挑战和新机遇,大学不再仅仅局限于教学、科研和服务的传统职能,还要突出其在创新创业活......
随着社会不断演进和知识经济时代所带来的新挑战和新机遇,大学不再仅仅局限于教学、科研和服务的传统职能,还要突出其在创新创业活......
在权变组织理论视域下,高校扩展其经济职能并成为知识生产、转化和应用的重要主体是大学作为组织应对知识经济时代的必然结果。在......
