多边形相关论文
利用通电线段的磁感应强度公式，建立了二维平面中的矢量式，推导了在三维直角坐标系中的矢量式，最后形成了任意平面多边形载流线圈的磁......
圆筒内沿轴线方向分布有匀强磁场,一个带电粒子沿圆筒某一半径方向射向圆心,被筒内磁场偏转后,又沿另一半径方向向外与筒内壁发生......
数学教师在教学中，进行必要的教材整合开发，做到有创造性地使用教材，有利于学生整体把握数学知识结构，理解知识前后关联，从而提升学习效......
车轮失圆问题广泛存在于我国高速列车，对列车乘坐舒适性和运行安全性有显著影响。从2011年至2020年，跟踪测试12条高铁线路中9种型号......
在全国的教育改革热潮中，小学数学教学也在不断地进行改革和创新，小学数学的教学需要用创新的方法和技巧，在传授数学知识的同时培养学......
“高观点”这一重要数学思想发端于19世纪末20世纪初的一场数学教育改革运动——克莱茵·贝利运动德国著名数学家克莱因在其著作《......
摘要:曲线的光滑处理技术在许多领域得到了广泛的应用,其常用方法是将平面上欲连接的点作为控制多边形的顶点,通过相应的数学变换,......
摘 要：培养学科核心素养是新课改的主旋律，也是新型课堂模式的基本要求。本文通过初中课堂实例，从四个方面展开讨论如何培养学生的数......
摘 要 在小学数学教学中，实验是不可或缺的一种教学方式，在动手操作和动脑思考相结合的过程中，可帮助学生实现自主知识构建。但实验教......
[摘要]3D建模技术是三维影视动画中的关键部分，也是影视动画成功与否的基础，3D中的物体基本上有两种：规则物体和不规则物体。建模的过......
摘要： 三维动画是目前非常受欢迎的动画形式，对于动画专业的学生来说，三维动画技术是必修内容。那么，作为三维动画制作的第一个重要环......
数学教学是数学活动的教学，因此教师在课堂上要让学生经历数学知识的形成过程，让学生通过参与一定的数学活动，联系与运用自己已有的知......
编者按：在科技发展日新月异的今天，信息技术教学已经远离了开、关机还需要反复讲解的时代，三岁孩童熟练地摆弄着iPad已非奇事。自策划......
三角形部分 1.若线段AM，AN分别是△ABC的BC边上的高线和中线，则（ ）. A.AM>AN B.AM≥AN C.AM D.AM≤AN 2.如图1，在......
我们知道，多边形的内角和等于(n－2)·180°(其中n为多边形的边数)，任何多边形的外角和都等于360°，借助这两个结论可以顺利解决下面的......
多边形的计算问题主要涉及求多边形内角的大小和多边形的边数.n边形的内角和是（n-2）·180°，外角和是360°，由此可知，由多边形的边数可......
1、利用角度间的比例关系设未知数，再由多边形内角和定理列方程。 例1 在四边形ABCD中，若∠A：∠B：∠C：∠D：1：2：3：4，则∠A=________，∠B=__......
李岚清副总理在全国第三次教育工作会议上指出：“只有面向全体学生，而不是少数学生，使他们的基本素质都得到普遍提高，使他们的特长和潜......
摘要：Graham ScanA求解简单多边形凸包算法简洁高效，但是对于未确定方向的简单多边形，该算法需设定一个方向求解其凸包。提出一种新的......
小学高年级时，学生开始学习多边形面积的计算，由于多边形可以是不规则的图形，也可以是几个规则图形组合在一起，解决问题所需的条件是间......
摘 要新的课程改革倡导一切为了学生的发展，倡导数学教学是数学活动的教学，是师生之间、生生之间交流、全息互动的过程。这就要求教......
【摘要】培养学生的阅读能力是提高学生学习素质的最基础的一项活动，数学教育应重视数学阅读。数学教学中应加强数学阅读训练和指导......
摘要：数学课程改革对数学教学提出了全新的要求，教师必须更新新教学观念转变教学方式和教学行为，学生必须转变原单一的被动的学习方式......
1、要有活的教学内容 数学知识来源于生活，必须扎根于生活，并且应用于生活，实践于生活。如果我们的课堂教学离开了丰富多彩的现实......
内容摘要：学生通过从生活到数学的认识过程，将所学应用于生产生活实际，让学生领略数学中的美妙与和谐，使学生身心得到全面发展。因此数......
培养学生的创新思维，已是当今教学的热门话题，也是新课标的亮点之一。江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂。”教师的任务不仅......
我校开始使用江苏版数学实验教材,一接触新教材,立即感觉到扑面而来的一缕清新之风,新理念、新思想从教材中四溢出来新教材体现了......
摘要：随着素质教育的推行，数学理论灌输教学已经无法满足学生发展的要求，这也为教师教学工作的开展提出了较高的要求。由于新的教育制......
【摘要】 新课改进程中，合作学习模式已逐渐成为应用广泛的一种教学模式。在初中数学的教学中，要充分发挥学生的主体作用，科学合理划......
【摘要】数学课程作为初中教学内容的重要组成部分，在学生日后学习阶段起到至关重要的作用。其中几何教学更侧重于直接反映数形结合......
【摘要】 初中数学是学生数学学习的关键时期，不仅为学生以后的数学学习打下基础，也让学生的头脑中建立起数学理论的框架。初中数学......
【摘要】 随着我国教育制度的不断改革，人们对素质教育的认识和重视程度越来越深，同时也对教学的质量提出了新的要求。所以在初中数......
【摘要】 伴随着新课改在全国范围的持续深入，教育界也引入了更多的新教学观念、思想等，同时也有大力改革教育模式。目前，教学气氛变......
【摘要】社会飞速发展，新时代学生独具个性，依据学生基础、能力、个性进行分层教学势在必行。初中数学学习过程中，思维拓展与突破所激......
培养中学生的创新思维能力，是数学教学的主要目的之一，在数学教学中，创新思维能力的培养有赖于对数学问题的解决，而中学阶段的数学问题......
摘要：小组合作学习是新课程倡导的一种新的学习方式，有利于培养学生的合作精神和创新能力，提高学生学习的主动参与意识，促进学生全面和......
