培养探索精神相关论文
物理学是工程技术的基础,也是高新技术发展的源泉和先导.学生在大学学习期间是否打下牢固而坚实的物理基础,不仅影响他们对科技知......
数学是一种应用非常广泛的学科。一个学生,从小学到中学,每个年龄段的孩子都要接触数学的学习,正如伟大的数学家华罗庚说过:“宇宙......
教学内容:rn义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级上册第84～85页.rn教材理解:rn本节课是在学生熟练掌握1～6的乘法口诀的基础上......
【课标要求及教材分析】 本单元把常见的、有固定周期规律的现象作为研究对象，通过发现具体现象里的周期规律、对现象的后续发......
摘要】学生展现自我，需要自由宽松的氛围。还学生以“自由”，应该是语文教学中培养创新精神的关键，也是语文教学改革进一步深化的突破......
在九年义务教育物理新课程标准中,明确的提出了“注重科学探究,提倡学习方式多样化”的新课程理念,认为物理课程应改变过分强调知......
在教学中,我有意识地为学生搭设探究的舞台,让每个学生根据自己的体验,用自己的思维方式,主动地、自由的、开放地去探索和发现有关......
发展思维能力是培养能力的核心，而思维能力主要是指：观察、试验比较、猜想、分析、综合、抽象和概括；归纳，演绎和类比进行推理；合乎逻辑......
摘 要：化学是一门以实验为基础的学科，掌握一定的实验能力，必将对化学的学习和掌握有很大的促进作用。引导学生积极探索实验，特别是一......
探究性学习是新课程改革的一大亮点,有利于引导学生通过独立地发现问题、实践操作、搜集处理信息、查阅交流等探究活动,学习知识与......
科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”学习兴趣是学生学习动机的内在起点,是培养探索精神的直接动力。学生如果对数学知识充......
一、培养学生强烈的质疑意识rn思维是由疑问引发的.具有创新精神的人无不具有强烈的质疑意识,能够主动地带有怀疑的眼光去观察世界......
在课程改革前的中学数学教学大纲和教材中，数学史主要起两方面作用：通过介绍中国古代数学成就进行爱国主义教育；通过提供少量“花絮”......
教师要从多方面认真研究，提高提问水平，从而达到活跃教学气氛、调动学生积极性的目的，鼓励学生用多种策略解决问题，培养探索精神，提高解......
高中阶段的化学知识具有一定的包容性,主要就是因为其既有文科的文学性,同时也包含着理科的逻辑性,因此学生学习过程比较复杂,难度......
课例导语新课标明确提出:“学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自......
新的确立了语文课程的基本理念是这样几个方面:1.全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能.语文课程应培养学生热爱祖......
叶圣陶先生有句名言：“教师教各种学科，其最终目的在达到不需复教，而学生能自为研索，自求解决.”国家《物理课程标准》中也明确提出了......
阅读教学是语文教学的重要内容之一，向来是农村小学语文教学的一道门槛。由于有大部分农村家庭没有意识到阅读的重要性，缺乏对孩子的......
随着科学技术的迅速发展,科学教育已从传统的学科教育,向现代化科学教育转变,同时产生了现代科学教育新观念,比如,在美国教育领域......
历年高考试题的研究,已为人们所重视,特别是试卷中的典型题目,将其进行提炼、扩充与变通,以冲击思维的单一性,突破知识的固定范围,......
随着中考命题改革的不断深入,信息给予题占的比例越来越大,主要以工农业生产、科研、环境保护、饮食与健康等信息形式出现的,它所......
参数思想就是利用参数刻划过程的变化状态,以参数为媒介揭示变量之间的内在联系来研究事物变化规律的思维方法。引入参数能为解一......
自然教学中,学生在课堂内应干些什么？正襟危坐地听、一本正经地记？这可能不是好教法。依笔者之见,应该让学生动起来,让他们自己去操......
本文就中学化学实验中素质教育进行探索。一 通过化学实验激发学习兴趣,培养思维能力化学实验以新颖、直观、有趣的特征吸引着乡......
