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作者以台湾地区的经验为例,分享台湾近20年来参与各项国际调查研究的经验,并分别从教育问题设计、调查资料搜集、统计方法选择、未......
语文教学评价是根据语文学科的一定的目标，采用一切可行的评价技术和方法，确定语文教育活动的目标实现程度，并作出价值判断的过程。而......
一、关于TIMSSrnTIMSS原为Third International Mathematics and Science Study(第三届国际数学与科学研究)的缩写,其系统地研究了......
近期，国际教育成就评价协会（IEA）在比利时首都布鲁塞尔召开了该协会首轮国际计算机与信息素养调查（ICILS）成果发布会。IEA项目ICILS是首......
<正> 在世界银行的建议下,中国教育部、中国国外考试协调处(CIECB)和世界银行教育训练处于4月11日至25日在北外召开了《际标标准......
【正】 自从比较教育学作为教育科学领域的一门独立学科兴起以后,已在国际范围受到广泛的注意。为了促进比较教育学的专业研究,组......
１９９８年，由加拿大多伦多大学教授、香港教育学院院长许美德教授等五人组成的专业发展评审小组，对港大比较教育研究中心成立以来的工作做了......
【正】 今年8月23日-9月4日,瑞典斯德哥尔摩大学的托·胡森(Torsten Hus(?)n)博士应中央教科所和华东师大邀请再次访华,进行学......
【正】 引言今天下午我的话题是比较教育应用之正误辨。在比较研究中,我最喜欢的表述方法是从比较语言学领域讲起。故事是这样的,......
【正】 据统计,目前世界各国的中小学生用于学习数学的课时要占整个课时的12％到15％,数学在中小学教育,尤其在义务教育课程中占有重要......
谈加强高师教师计算机应用教育山西师范大学仇芒仙，武月群当今社会，随着科学技术的迅猛发展，电子计算机的应用日趋广泛，培养既掌握本专......
60年代初,国际教育成就评价协会(IEA)开展了首次国际科技教育(含数学)研究,有十几个国家(地区)参加了这项活动。1976～1983年,该机构......
1991年，国际教育成就评价协会（IEA）在其有关阅读的一项调查研究中正式提出“阅读素养”（Reading Literacy）的概念，揭开了阅读素养研究的......
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第三届国际数学及科学研究是一项由国际教育成就评价协会主办,有四十多个国家和地区参加的长期追踪研究,它的研究结果对国际数学与......
国际教育成就评价协会于1995年开展了一项有关公民教育的研究,这个研究中的分析材料都是参与国提供的定性的个案报告,所有的参与国......
制定教育质量国家标准已成为世界各国推动教育改革与发展的主要内容。对国际上基于标准提升教育质量的共同趋势进行了分析,对国际......
公民教育日益成为国际上备受关注的重要教育领域,而公民教育评价的鉴定、激励和导向作用也不容忽视。国际教育成就评价协会(IEA)自......
学位
本文从概念框架、作业形式和评分系统三个方面对IEA国际科学教育研究中的实作评量进行了综述,从而探讨国际科学教育评价中实作评量......
