哲学常识相关论文
民主、开放的课堂上师生之间、学生之间的论辩中经常会有无法预设的收获。 《自然界的存在和发展是客观的》是哲学常识的第一课......
高中思想政治课是对高中学生进行思想政治道德教育的重要途径和重要渠道，它对学生比较集中地进行马克思主义哲学常识、经济常识和政......
高中思想政治课是对高中学生进行思想政治道德教育的重要途径和重要渠道，它对学生比较集中地进行马克思主义哲学常识、经济常识和政......
新编高中《思想政治》教材一个突出的特点是增加了许多小栏目、名人语录、资料卡等。哲学常识的小栏目包括“议一议”“想一想”“......
高中政治课程分为三个板块——经济常识、哲学常识、政治常识,每一个板块都有其独特的魅力.比如说哲学板块,这是我最喜欢的一个部......
一、美学在中学思想政治教学中的现状rn1课堂教学与美学的割裂.美是对人的一种要求,更是一种教学追求.它不仅仅只是体现在对学生艺......
在多年高中思想政治教学中我经常听到学生反映:高中思想政治《经济常识》、《哲学常识》、《政治常识》中《经济常识》最难,既不象......
高中政治课的哲学常识,对于高中二年级的学生来说有一定难度,不易理解.要提高学生的学习兴趣和效率,首先必须做到让学生乐于听讲.......
随着教育改革的深入展开,新课程改革后对学生综合能力的培养更加重视,传统的高中教育重视主力学科的培养,例如,语文、数学和英语.......
1963年9月,我考入武汉大学附属中学.我们在班主任、政治课老师的教育下,学习课.这位老师在进行课堂教学的同时指导我们学习毛泽东......
素质教育主体性原则强调发展学生的主体意识。在哲学常识课,即马克思主义哲学常识课的教学中落实素质教育的主体性原则,就应该注重......
培养学生创新性思维是社会对高校人才培养的要求、是高职院校培养社会应用型人才的内在本质。创造性思维是创新能力的基础与重要条......
[教学目标]知识方面:掌握意识反作用的含义,物质和意识的辩证关系.列举社会生活中的实例,比较不同的意识对事物的发展具有不同的反......
[关键词]中学思想政治课；案例；哲学常识 [中图分类号]G633.2 [文献标识码]A [文章编号]1004—0463(2012)11—0078—01 ......
何谓“勾三搭四”,这和风月无关。它是指我们高中思想政治教师在上课时要懂得从整体上去把握课本的内容,把课本中的知识前后联系起......
去年,参与人类基因组计划的美国、日本、英国、法国、德国、中国6国科学家,向全世界公布了人类基因组的工作草图.这是人类科学史上......
在新课改形势下,如何提高课堂实效性成为学校和教师关注的热点,也成为广大教师孜孜追求的方向。笔者对什么是课堂教学的实效性以及......
"物质"概念是辩证唯物主义的基石,是马克思主义哲学最基本的概念,也是哲学常识中的一个教学难点.为了使初学辩证唯物主义的中学生......
1982年,美国的生物学教授斯坦雷·坦布尔到毛里求斯做研究工作。他发现,该岛的原始森林随着16世纪欧洲殖民者的进入日渐减少,更奇......
西方哲学史上有一个著名的案例:在剑桥大学,维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生.有一天,罗素问穆尔:"谁是你最好的学生?"穆尔毫不犹豫......
“ 杞 人 忧 天 ”是 很 多 人 耳熟 能 详 的 成 语 典 故 ,语 出《 列子·天 瑞 》:“ 杞 国 有 人 , 忧 天地 崩 坠 ,身 亡 (无......
[教学目标]识记并理解整体与部分的概念,把握整体与部分的关系原理及方法论意义;培养用实例表述整体与部分、系统与要素关系的能力......
十六大报告指出,要充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用.因此,我们要认真学习、贯彻落实十六大精神,在哲学常识的教......
[教学目标]知识方面:识记并理解矛盾的主要方面与次要方面的含义及相互关系,掌握两点论和重点论相统一的矛盾分析方法.能力方面:培......
在高二哲学常识教学和复习过程中,有不少学生提出这样的问题:“既然人们能创造出自然界原本没有的新的物质形态以及新的生产关系,......
"悟,觉也."(<说文劝)即理解、领会、觉醒之意,表现为从迷惑到明白、从模糊到清晰,表现为一种在紧张的沉思后突然产生的豁然开朗的......
就业是民生之本,安国之策.<中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定>指出:"把扩大就业放在经济社会发展更加突出的位......
政治新课程教学向教师提出的挑战最主要有两方面,一是教学内容的外延显著扩大,在原有的政治经济哲学常识的基础上新增了较多的同现......
帮助别人也是在帮助自己有一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一盏明亮的灯笼,别人看了很好奇,就问他:"你自己看不见,为什么还要提......
哲学与自然科学有着密切的联系,一方面,哲学以自然科学为基础,哲学是对具体科学的抽象和概括;另一方面,哲学又为具体科学提供世界......
诗歌是形象思维,哲理是逻辑思维。优秀的艺术品,往往兼具抒情性和哲理性。哲理诗歌,既能启迪人的思维,又能给人以美的享受。近几年......
由于受认知特点的影响,抽象性很强的哲学常识,在很多中学生的眼中是高深莫测又枯燥乏味.特别是高二文理分科之后,对于理科班的学生......
流行歌曲在学生中广泛流行,但不少流行歌曲又像快餐一样很快被人吞咽,还没来得及咀嚼出其中的味道,就已经烟消云散了.我们如果细细......
〔关键词〕 哲学常识；复习方法；认识 〔中图分类号〕 G633.2〔文献标识码〕 Ｃ 〔文章编号〕 1004—0463（2007）09（Ａ）—0034—0１ ......
通过高考考试说明我们知道，高中政治课包括经济常识、哲学常识、政治常识三大块知识。加上考试大纲增加的考点总共是167个，考点很多......
哲学是一门方法科学，学习哲学主要是为了学会和掌握认识问题、解决问题的科学方法。因此，在复习哲学知识时，既要夯实教材基础知识，准确......
哲学常识是政治学科中最抽象、最难理解的学科。由于教师的教学模式呆板陈旧，教学方法引不起学生的兴趣，只让学生死记硬背，于是学生们......
在近年高考中，有这样一类政治主观题，笔者称之为“概念限制型”试题，其特点是设问中涉及经济、政治或哲学常识的概念，从找措施或如何体......
与其他学科相比，哲学常识的教学有两难：其一，概念、观点较为抽象、枯燥，与学生的年龄和心理有一定差距。其二，哲学常识讲授的道理具有严......
新课改下的《思想政治》教育有一个很突出的特点,即在教材课本上增添了很多的＂小栏目＂,这些小栏目包括了资料卡、名人语录的内容。由......
