【摘 要】
:
帮助别人也是在帮助自己有一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一盏明亮的灯笼,别人看了很好奇,就问他:"你自己看不见,为什么还要提灯笼走路呢?"那个盲人满心欢喜地说:"这个道
【机 构】
:
河北省石家庄市第八十二中学,浙江省杭州外国语学校
论文部分内容阅读
帮助别人也是在帮助自己有一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一盏明亮的灯笼,别人看了很好奇,就问他:"你自己看不见,为什么还要提灯笼走路呢?"那个盲人满心欢喜地说:"这个道理很简单,我提灯笼并不是给自己照路,而是为别人提供光明,帮助别人.我手里提上灯笼,别人也容易看到我,不会撞到我身上,这样就可以保护自己的安全,也等于帮助自己."
其他文献
有效学习,就是在有效的学习策略指导下,使学生取得最佳的学习效益,以提高主动学习和发展的能力,满足社会和个人的价值需求.
一、问题提出新课程改革强调学生学习方式的转变.小组合作讨论学习成为本次课程改革积极倡导的有效学习方式之一,因此它正被政治教师越来越多地引入到思想政治课的课堂中来.
【摘 要】教师要利用好多媒体辅助教学提高教学质量。首先教师应当正确认识多媒体的特点,其次要结合教学内容扬长避短的利用好多媒体提高课堂教学质量。例如:利用多媒体创设生动的情景;利用多媒体丰富课堂教学内容;利用多媒体突破教学重难点;利用多媒体启发学生思维;利用多媒体提高课堂效率。 【关键词】利弊 扬长避短 相得益彰 教学质量 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.
【摘 要】在新课改的引领下,高中数学教师开始注重高中数学学科与信息科学技术的整合,信息技术逐渐被运用到高中数学教学的各个环节,实现了高中数学的教学方式的多样化和教学模式的具体化。从而提高了高中数学课堂教学的效率,激发了学生学习的主动性与积极性。 【关键词】信息技术 数学 课堂教学 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2016.07.034
考试是教学过程的一个重要环节,是检查学生学习效果、评估教学质量的重要手段.而命题是达到这一目的的必要手段和重要保证.只有按照考试大纲和教育测量学的要求编制试题,才能