单性花相关论文
被子植物花的大小在不同的物种之间、同种的不同居群,甚至居群内表现出明显的差异。花瓣的大小、性状、颜色等被认为是提供给传粉......
创新整合点 《义务教育生物学课程标准（2011年版）》中提出，生物学课程的基本理念是提高生物科学素养，倡导探究性学习和面向全体学生......
一、北京市园林绿化杨柳树基本情况杨树和柳树为雌雄异株植物,分为雌株与雄株,它们的花为单性花,葇荑花序。当春天杨树还没有长出......
编辑同志:玉米为什么会出现返祖现象?怎样防止?山东省沂水县种子公司孙洪来在玉米地里,偶尔能看到玉米的雄蓼上结粒和玉米的果穗......
菊花(Dendranthema morifolium)英文名Florists Chrysanthemum,别名:菊华、秋菊、九华、黄花、帝女花。菊花是菊科菊属的多年生草......
植物单性花的发育不仅是一种有趣的自然现象,而且对瓜果类作物的生产也有重要的应用价值. 长期以来,人们对雌雄同株异花的黄瓜在雄......
对从国外引进的厚皮甜瓜品种Athena中分离得到的单性花材料进行了植物学特征和遗传特性研究。结果表明，在普通甜瓜栽培条件下，单性花......
摘要[目的]选育出综合性状优良的单性花薄皮甜瓜杂种1代应用于生产。[方法]以自选单性花薄皮甜瓜材料‘T912’为母本、纯和品系为......
在开花植物中，存在着两性花植物、雌雄单性同株及雌雄单性异株植物等多种性别形态的植物种类，这就是植物的性多态现象。单性花的发生......
雪松又名喜马拉雅杉、喜马拉雅雪松、香柏。属于松科雪松属植物,为常绿乔木,主干通直,侧枝平展,高可达60m,树冠塔形,针叶轮生或簇......
用厚皮甜瓜单性花材料（雌雄异花同株）作母本，对薄皮甜瓜品种（雄全同株）进行单性花转育，杂交F1代均表现为雌雄异花同株，F2代表现为雌雄异花......
一、植物学特性 “洞庭细蒂”树势强健，分枝能力强，树冠高大、圆头形，主枝粗壮、灰褐色。叶片大、倒卵状披针形，叶基渐尖，叶色浓绿，叶......
用甜瓜单性花即雌雄同株异花的多代自交系T912作母本，两性花即雄全同株多代自交系哈甜一号作父本，配制杂交F2群体，采用相关序列扩增多......
利用厚皮甜瓜单性花材料（雌雄异花同株）作母本,对薄皮甜瓜品种（雄全同株）进行单性花转育,杂交F1代均表现为雌雄异花同株,F2代表现为雌......
肉豆蔻科通常为雌雄异株的单性花：雌花,在整个科内一致；雄花,所有雄蕊不同程度地合生成一雄蕊柱,形态多样性丰富。利用扫描电镜......
甜瓜T912品种是雌雄异花同株,与正常品种的雄全同株不同,这在育种工作中省去了人工去雄的麻烦,大大提高了杂交的成功率和种子纯度.......
黄瓜是异花虫媒授粉植物，单性花，雌雄异花同株。用做生产杂交制种的母本为连续出现雌花，少雄花的雌性系。母本系的雌花留瓜时，清除雄花......
脆肉型哈密瓜原产新疆大漠干旱或半干旱地区 ,种植范围狭窄。经过 8年 1 6季南、北生态育种的探索研究 ,利用多种生态地区的亲本杂......
阿月浑子属雌雄异株,食用油料坚果.雄蕊分化从4月下旬到5月下旬,雄蕊5～6枚.花粉发芽率85%.每个花序有花粉173 mg,花期15 d.雌花分化......
花植物具有多样性的生殖系统,其中单性花的形成是促进异交、避免自交衰、保持遗传多样性的重要途径。单性花物种分布于被子植物不......
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蔡林森主导的“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式重在发挥学生的主体作用．培养学生的自学能力。教给学生一套有效的学习方法．“教......
甜瓜(Cucumismelo L.)性型中主要是雄花、两性花同株型(雄全同株,简称两性花),雌雄异花同株型(单性花)比较少见。甜瓜育种工作中为......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
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啤酒花属于多年生宿根植物,主根发达。啤酒花为单性花,多雌雄异株,一般生产田种植雌花,收获雌花。根据植株性状表现和器官建成的变......
<正>一、教学目标1.知识目标:a.概述花的主要结构。b.概述传粉和受精的过程,阐明花与果实和种子的关系。2.能力目标:a.能尝试解剖......
<正>2012年6月,深圳市福田区荔园外国语小学在科学学科开展"智慧课堂"教学实验。经过三年的研究与实践,发现基于平板电脑的教学应......
性别分化是生物界普遍存在的一个自然现象。单性花由于仅含一种有功能的性器官,通过对其研究有助于解释植物性别分化和性别决定调......
<正>"解剖和观察花的结构"实验教学是北师大版七年级生物上册第六章《绿色开花植物的生活史》中第三节"生殖器官的生长"第一课内容......
<正> 1 概况新疆所产的厚皮甜瓜(Cucunis MeloL.SSP.melo pang),习惯称为哈密瓜,是新疆的名、优、特产之一。栽培历史悠久,分布面......
<正>小学科学是培养学生科学的思维方法,锻炼学生的科学素养,形成对大自然以及人们日常生活中常见现象的正确认识的学科。因此,在......
基部被子植物金粟兰科(Chloranthaceae)的单性花或两性花结构十分简单,雪香兰(Hedyosmum orientale)花单性、雌雄异株,花的形态及......
创新整合点《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中提出,生物学课程的基本理念是提高生物科学素养,倡导探究性学习和面向全体学生......
赫尔巴特在《普通教育学》中首次提到了课堂模型的概念,即课堂教学结构形态的抽象描述,简称“课型”。当代著名的教育专家程红兵重......
<正> 关于林木的开花结实的研究很少,因为以往研究的主要方面都是营养生长。不过,近来从林木育种的实际出发。关于这方面的知识有......
钙调蛋白（CaM）是生物细胞内的重要调控蛋白,参与调节细胞内一系列酶的活性及各项生命活动。应用RACE和RT-PCR技术克隆了白桦的钙调蛋......
