刘质平相关论文
刘质平先生作为我国著名的音乐教育家,其一生为我国的音乐教育事业所奋斗,尤其对于学校音乐教育,不仅编写教材,发表言论,而且还亲......
世界上怕就怕认真二字，弘一法师（李叔同）就最讲认真，凡事皆认真。叶圣陶之孙叶兆言《陈旧人物》载： 有次给学生上音乐课，一群学生围着......
从20世纪到“五四”运动之间的我国学校音乐教育发展,我们可以看到李叔同音乐教育思想与实践,对他弟子、再传弟子以及晚辈音乐家所......
李叔同与鲁迅──文化史札记金梅这两位文化名人，相互间只知其名，并无交往。唯一一次间接的关系是，１９３１年３月初，鲁迅在上海内山完造家里见到......
在民国时期,作为一个多才多艺的才子型学者,李叔同的名字是十分为人所熟知的。而且,李叔同在许多方面都是“第一”:他是第一批在舞......
弘一法师（1880-1942年）是我国历史上十大高僧之一，被人尊为“重兴南山律宗第十一代祖师”，还曾被书法界评为“二十世纪十大杰出书法家......
人类历史上向来就有一些不安分的诗人、艺术家、先知、哲学家等，偏要化腐朽为神奇、在平凡中惊异，在人生的喜剧里发现悲剧——在悲剧......
刘质平是我国近现代著名的音乐教育家、作曲家、音乐理论家。作为一位音乐教育家，早在1918年回国后的第三天，他就迫不及待地投身于中......
刘质平是我国近代著名的音乐教育家、理论家、作曲家。他师从于一代名师李叔同门下,是李先生最为得意的高徒之一。1943年到1945年,......
学画我生在一个赤贫的人家,高小毕业即出任乡村小学教师,身兼校长、教师、工友三职,月薪银洋6元,其实是10元,当中4元被派我去的学......
我国近代文化界泰斗、佛教界一代宗师、爱国高僧李叔同——弘一法师(1880—1942)圆寂已有五十年了。半个世纪以来,对他归西前留给......
<正> 刘质平先生是弘一法师的得意学生,师生关系非常密切。弘一法师生前曾将大量墨迹送给刘质平,刘先生为妥善保存这批书法精品,不......
史料是音乐史学研究不可或缺的基础。刘质平1918年从日本留学归国后,即投身于音乐教育事业并与吴梦非一起创办了中国第一所以培养......
弘一大师的“清凉歌”所谓的“清凉歌”是由弘一作词，俞绂棠、潘伯英、徐希一、唐学咏、刘质平分别作曲的。初见于１９３６年１０月开明书店初版......
时间：1898年-1942年 人物：弘一 李叔同 许幻园 天涯五友之一 袁希濂 天涯五友之一 蔡小香 天涯五友之一 张小楼 天涯五友之一 李苹香......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
刘质平是我国近现代著名的音乐教育家、作曲家、音乐理论家。作为一位音乐教育家,早在1918年回国后的第三天,他就迫不及待地投身于......
刘质平(1894-1978),原名刘毅,字季武,祖籍浙江黄岩,出生于浙江海宁。中国近代著名艺术家李叔同的得意弟子之一,中国现代著名音乐教......
1919年11月，我校之前身浙江省立第一师范学校（1908年创办）毕业生吴梦非、刘质平、丰子恺、李鸿梁等联合其他美育界同仁在上海成立了中......
<正>李叔同的音乐教育思想,是在继承中国优秀教育传统和学习西方先进的音乐文化基础上,通过具体的音乐教育实践逐步形成的。他1911......
<正>刘质平的音乐教育思想与贡献刘质平(1894一1978),李叔同的嫡传弟子之一,我国现代著名音乐教育家。原名刘毅,字季武,浙江海宁人......
刘质平(1894-1978),中国现代著名的音乐教育家。把自己的一生献给了音乐教育事业。在音乐教育实践和音乐理论方面,都做出了出色而......
19 世纪末,大批中国学生在晚清政府的资助下东渡日本学习先进的西方文明,作为留日学生群体中的一员,刘质平在老师李叔同的启蒙与帮......
刘质平是我国近现代音乐艺术领域的一位杰出代表。他出身贫寒，却努力向学，练就了一身的音乐本领。他融贯中西音乐理论、器乐、声乐，在......
刘质平先生从1918年归国后就开始投入到我国近代音乐专业教育和音乐师范教育事业中,先后参与创办上海专科师范学校、上海美术学院......
<正>一、史料是历史研究的基础曲文静(以下简称"曲"):孙老师,您好!中国历史研究向来重视史学、史识、史才。有人解释,史学是精熟史......
<正>有些时候,一些"约定俗成"的套话委实让人困惑不解,所谓李叔同出家后"诸艺皆废,唯书法不辍"即是其一。李叔同出家后,除了书法外......
<正>一、引言李叔同集诗、词、书、画、篆刻、音乐、戏剧、文学于一身,是个多才多艺的人。他早年在音乐、美术等方面所作出的开创......
<正>先师墨宝系真情金秋时节,上海街头,凉爽宜人。刚刚探访过李叔同青年时代就读过的南洋公学旧址,又匆匆赶往金陵东路刘质平之子......
<正> 我出生于十九世紀末叶(1893年),到了二十世紀初年才受到学校教育。那时正是清朝光緒末年(1903年)。我考入的小学,名呌“官立......
上海专科师范学校在我国近代专业音乐教育尚未兴起之前,就已经开始了专业音乐教育的探索,它开创了我国近代专业音乐教育的先河。嘉......
刘质平是我国近代最为杰出的音乐家、教育家，为我国近代音乐教育开创了新模式，用其深厚的实践经验以及崇高的人格魅力孕育了一代又一......
<正>丰子恺的音乐教育思想与贡献丰子恺(1898-1975),浙江崇德(今桐乡)人。中国近现代音乐教育家、美术教育家。由于祖母读书识字、......
<正> 一部中国近代音乐史实际就是一部尊师爱生史,道理说来很简单,要是我们的前辈不能善于爱惜人才培养人才;要是我们的后辈不能尊......
刘质平是我国近代著名音乐教育家、作曲家，也是我国近代新式音乐教育事业的奠基者和推动者，其丰富的教学实践和高尚的人格精神培育出......
刘质平作为中国近现代的一名音乐教育家、音乐理论家、作曲家,同时作为中国一名推动中国近现代音乐教育的领军人物,在李叔同先生的......
一百年前,也就是1918年,一个炎热的夏天,一位"二十文章惊海内"、才情无双、风流儒雅的翩翩"浊世佳公子"出家了,他的俗名叫李叔同,......
刘质平教授是我国著名艺术大师李叔同的高足,1918年起即投身于艺术教育事业。建国后来山东,先后在山东师范学院(今山东师范大学)......
刘质平是我国现代音乐史上著名的音乐教育家,他通过一生的音乐教育实践,为我国现代学校音乐教育的发展作出了较大的贡献,特别在创......
