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人教版初中语文教材中许多课文不同程度地承载了对“三生教育”的体验与思考,蕴含着“生命——生存——生活”的信息,现结合课堂教......
语文学科作为一门人文学科,其内容本身蕴含着人类关于生命的种种体验与思考,关联着人类生活世界的无限丰富性和复杂性.语文教学的......
[摘 要]从新课程与教学的关系、与教师的成长、与教学目的的定位、与教学常规的审视,与学习方式的转变等角度看,新课程的实施需要变......
学生是灵动的个体,学习的主载。在课堂教学中,他们会带着自己的体验与思考参与课堂活动,使课堂教学呈现出丰富性、多变性和复杂性......
杜爱民是活跃在当代诗坛的探索型诗人。其诗歌创作自上世纪80年代发轫至今,一直坚守自在的生命体验与个在的艺术思考之融合精神,形......
关于中外声乐作品的共性特征和文化差异,在理论学界已经具有较为深入的研究成果。但从另一层面来讲,音乐风潮不断变化,歌唱者和欣......
语文教学改革的目标自然是实现语文教学的高效化,而要高效的语文教学一定先要有高效的语文课堂教学模式。高效的衔接性自然是高效......
过去十年,依托革命战争年代的红色教育遍及全国。从教育理念到教育方法、教育规模真正做到系统化、持久化的首推井冈山的红色教育......
本次基础教育课程改革是一次对传统课程的变革,是一次教育的重构。从新课程与教学的关系、新课程与教师的成长、新课程与教学目的......