体育需要相关论文
摘要:采用问卷调查法、数理统计法对阳光体育运动的了解程度、参与课外体育锻炼、参与课外体育活动的动机、参加课外体育活动的原......
大学生是社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才。他们代表年轻有活力一族,是推动社会进步的栋梁之才。大学生的......
【摘要】为了让小学生能够学习好体育，近段时间推出了“快乐体育”的教学方案。目的就是为了能够让小学体育得到好的发展，希望学生能......
一代人的怀念 “你还有印象没，原来这块是黎明体育场和灯光球场。”张广发经过离家不远的这片住宅小区，总会不由自主地和儿子念叨......
群众体育运动的发展，关键是人们要有较强的体育意识，然而，什么是体育意识？体育意识主要由哪些东西构成？体育意识有哪些主要特点？怎样判别......
快乐体育不是一种教学方法，而是一种教育思想。 一、快乐体育的目标和内容 快乐体育是指从情感教学入手，对学生进行以健全的身......
研究目的:从理论研究的角度解析体育需要三个层次的基本内容及结构,并结合高校体育课程中田径教学的实际问题,以满足层次需要为出......
一、主体性体育教学的提出在20世纪70年代以前,我国的学校体育教学受传统教育思想的影响较深,以教师为中心、以教材为中心、以课......
【中图分类号】G63.20【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）22-0-01 促进学生身心健康的发展，关系到中华民族的整体素质。......
一、兴趣对体育教学的作用 在体育教学与训练中，我们经常会遇到这样一些情况，当学生对练习感兴趣时，会表现出全神贯注、专心致志地......
体育需要强调人们亲自参加体育锻炼，养成为日常生活不可分割的内容。培养人们对体育的兴趣、爱好，养成体育锻炼的习惯是体育教学成果......
培养创新能力是体育教学中如何实施素质教育的一个重要课题。培养创新能力对发展和提高学生的身体素质、帮助学生掌握现在和未来乃......
体育是指以身体练习为基本手段,为增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有意识的身体运动和......
伴随着各项发展体育产业政策的出台，我国体育产业的实践也在进行当中。80年代初，我国体育部门就以体育经营创收为突破口，开始探索一条......
经济越发展，社会越进步，人们的生活越离不开体育。从三个方面来探讨二十一世纪的体育：一是体育自身的价值：锻炼身体，增进交流，增进友谊；二......
T：赵总，伦敦奥运会开幕了，你关注了吗？人类发明的诸多游戏中，奥运会大概是最正儿八经的一种。每到奥运季，旗升旗落之间不知承载了多少人......
体育课教学内容的选择与安排，不仅仅考虑课堂教学目标的完成，还应从学生的亲身体验出发，要符合学生的身心特点和承受能力，同时也要考虑......
对山东省农民体育需要结构、需要内容、需要项目、现状满足程度及体育需求程度的调查研究表明，资源配置类和组织管理类是目前山东省......
培养创新能力是体育教学中如何实施素质教育的一个重要课题。培养创新能力，对发展和提高学生的身体素质，帮助学生掌握现在和将来乃至......
高校体育教学应为适应21世纪形势发展需求而进行改革,应根据教学主体对体育需要的变化来改革教学内容与教学形式,树立"以人为本"的......
学校的体育教学，不仅同其它文化课一样体育教学也是文化科学知识的重要组成部分。因此，要不断挖掘体育教学的潜能，使其获得综合效益。......
初中体育教学现状令人担忧，出现了许多隐忧，教育部推行的阳光体育并未真正得以落实。学生在课上主要是由以下几部分组成：课前准备活动......
【正】随着我国高等教育改革不断深入和发展,学校体育教育改革在"健康第一"思想的指导下,确立了新的思路和新的目标。从传统的体育......
在我国,体育院校对体育教师的体力、智力、思想培养方面起着重要的作用,体育院校的教学目标和模式要满足现代社会的要求.21世纪中......
上世纪80年代初，人们曾把体育与媒体的关系概括为“体育需要宣传，宣传需要体育”。20年后，体育与媒体的关系发生了哪些变化？如何在新形......
大众传播媒介又称传媒，包括电视、广播、报纸、杂志、网络等。体育市场，一般意义上是指以商品形式向人们提供体育物质和精神产品及服......
本文通过对参与不同项目选项课学生的问卷调查分析，对现行体育选项课运行模式存在的问题及体育课程改革提出创新的形式内容，供业内人......
采用访谈法、文献资料法、问卷调查等方法对高校学生的体育态度和体育行为现状进行了调查与分析.提出了高校体育如何更好地适应大......
学生爱玩，追求新奇刺激，从小培养他们爱“玩”、会“玩”的习惯，并加以正确引导，鞭策与鼓励其成效也就愈大。因此，充满趣味性的游戏能引......
用集对分析法对河南省具有代表性的高校学生的体育动机进行研究.研究结果表明,当代大学生对体育需要的动机男女有别,男女生体育动......
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摘要：通过文献资料法与逻辑分析法，对体育发展的动力进行了研究，指出：体育的发展不是单一动力的推动结果，而是动力体系的合力使然。体育......
本交通过对不同年龄人群的体育需要及体育行为方式进行分析研究，结果表明：人们的体育需要是多方面的，但健身仍是各不同年龄人群的优势......
一国之强,基于教育;教育之强,系于教师。教师也常常被冠以＂教书匠＂的称谓。无论怎么理解和认同这一个＂匠＂字,社会历史进程中,从来就没......
阐述了ERC需要理论对体育教育的意义;体育需要与体育需求、体育动机、体育行为、体育兴趣具有本质性差别,是高于个体的普遍存在。......
