二胡教学相关论文
二胡是我国民间乐器中具有代表性的乐器之一,其历史悠久,是具有民族文化特征的乐器。现今二胡已经是我国民族乐器中不可或缺的部分......
二胡成为一门音乐专业已有近百年时间.20世纪初,西方音乐教学体系全面传入中国,二胡作品创作受到西方音乐体系的教学与创作手法影......
得益于信息技术的不断发展,各种类型的新媒介在人们日常生活中发挥着日益重要的作用.文章基于此,首先阐释了新媒介的内涵、特征,并......
近年来,我国民族音乐逐渐受到重视,越来越多的艺术院校陆续开设了二胡教学课程.当前,我国中职艺术院校二胡教学中仍存在过于强调技......
近年来,国家对于我国传统文化的保护和重视程度与日俱增,二胡作为传统文化的重要表现形式之一,也得到了广泛的关注.在高校中开展二......
在二胡教学的实践过程中，为卓有成效地提升学生的认知兴趣，为科学全面地夯实二胡教学的质量，有必要创新二胡教学的模n式，积极利用数字......
本文为2018年参加上海音乐学院第二届胡琴艺术节“全国九大音乐学院附中胡琴教学论坛”所做的《教学互动与能力培养》宣讲论文。是......
步入二十一世纪以后,随着音乐教育的不断发展,我国高校在开展音乐教学时逐渐认识到传统乐器的重要性,而二胡在传统乐器中占据着十......
在二胡教学的实践过程中,学生才是重要的参与主体,为科学全面地提升他们的学习质量,为深入且高效地优化二胡教学的成效,有必要科学......
二胡作为中华民族优秀传统文化之一,为传承优秀传统文化,教育发挥了重要的作用,通过二胡课程培养学生的审美能力和音乐技能,引导学......
当今社会的艺术教育中,二胡教育的发展面临着巨大的挑战,本文从教学观念、教学方法、教学手段、教学组织形式四个方面,阐述了二胡......
摘 要： 随着社会、经济的快速发展，越来越多的人开始重视中华传统文化的传承，小学是加强中华优秀传统文化教育一个重要的阵地。二胡......
钱志和作为南京艺术学院二胡教授,中国民族管弦乐学会胡琴专业委员会常务理事,多年来致力于中国传统文化以及中国民族音乐事业的弘......
昆曲音乐风格的形成结合了本土文化、历史变迁、人文科学等因素。而伴奏乐器的不断发展对其也有很大的影响。二胡作为戏曲的伴奏乐......
反馈是控制论的基本规律,其相关原理运用于二胡教学中可实现科学的教学控制,使学生更加快速地掌握演奏技术.二胡教学中可以灵活运......
落实立德树人根本任务,在高校二胡教学中融入课程思政理念,挖掘中国优秀作品蕴含的思政教育元素。本文以此为研究的切入点,深入研......
在本论文中,笔者尝试在音乐心理学和教育学理论指导环境下探讨二胡的具体教学行为,将该教学所需要的思维方式和动作技能等的学习纳......
20世纪之前,二胡音乐仅存在于民间,经过刘天华、周少梅、华彦钧等二胡艺术家的探索,近现代二胡教学观才得以形成。后经储师竹、陈......
南派二胡奠基人陆修棠教授生前有三大弟子,即:王乙、项祖英、马友德。20世纪60年代,王乙培养了闵惠芬;项祖英培养了肖白墉;马友德......
二胡是我国民族乐器中的重要一种,自20世纪初期二胡艺术家、教育家刘天华把二胡正式引入到我国高等艺术院校教学以后,至今已有百余......
《舒昭二胡教程》是舒昭继《自学二胡》一书后于上世纪90年代潜心编著的又一力作。该教程在符合系统性、全面性及科学性等现代二胡......
宋飞多年来一直以演奏家的身份出现在公众的视界,并以其多元的、多层次的、多方位的、多品味的演奏艺术影响和推动着当代胡琴艺术......
师范院校二胡教学要加强对学生基本功的训练,并在此基础上提高学生的音乐素养,就目前师范院校二胡教学现状而言仍存在诸多问题,需......
作为新时期的中国音乐发展,已经成为当前音乐的关键研究重点内容,为了进一步改变音乐的断层,我们不得不开始着手研究二胡的乐器。......
二胡艺术在传统文化发展中居于举足轻重的地位,传统二胡教学与现代手段相融合极有必要。主要策略有:在教学中注意理论与实践相结合......
二胡是我国民族乐器之一,迄今已有一千多年的历史.自刘天华先生开创二胡艺术新纪元以来,在这短短半个多世纪中,二胡从“民间状态”......
二胡作为中国的传统乐器,其演奏方式与演奏特点已经成为象征民族音乐特质的符号之一.随着中国风的再次兴起,二胡等传统的民间乐器......
在传统音乐领域中,二胡具有长远的发展历史.目前,二胡教学引起了社会群体的广泛关注和重视.二胡是音乐教育中不可或缺的一部分,更......
二胡是一种极具代表性的民族器乐,在高校音乐教学当中占据重要地位,与此同时,民族器乐也是民族文化瑰宝的一种呈现形式,在引导学生......
二胡作为一种传统民族乐器,受到了当代众多社会大众的青睐,同时许多高校也都专门开设了二胡教学课程.但是为了从整体上提升学生的......
近几年来,二胡作为我国民间传统乐器,不但在专业的演奏技巧和作品艺术创作上有了较大发展,也作为一门艺术学科走进了高校.由于二胡......
传统文化是中国文化的典型代表,像二胡这样的中国传统艺术是依托于传统文化而存在的,若传统审美性缺失,必然会影响到其传承与发展.......
在民乐教学中,民族要素的引入,往往呈现出碎片化的状态,学生难以系统感知民族内涵,也无法通过合理的学习结构设计,使学生更深层次......
众所周知,乐器演奏不同于人类其他类型的活动,如物质生产劳动等,它要求演奏者必须具有较高的审美修养。在当前的少儿二胡教学中,往......
摘 要： 随着民族乐器教学在高校课程改革中的不断深入开展，当今高校二胡课程的教学目标已由单一的技法教学向技法与民族文化相结合的......
2010年11月21—23日,全国高等音乐艺术院校二胡教学创作学术论坛在上海音乐学院举行。论坛围绕着“二胡教学与音乐创作”两个中心......
由于多年从事二胡教学,积累了一些感性的、直观的教学经验,实践证明,这些经验是成功的,培养出了不少的尖子学生。近年来,通过对自......
音乐是一门需要情感融入的艺术,因此音乐技术中需要和情感形成有效的统一,在乐器的演奏中尤其如此.二胡教学中需要把握这一决定性......
