中华经典诵读相关论文
普通话课程是高职院校学前教育专业的必修课,是在具备一定的汉语言文字与语言能力的基础上开设的一门课程.本课程主要面向学前教育......
中华经典诵读活动,作为一种文化传播形式和教育方法在教育教学活动中被越来越多的实施。本文立足于贵州省新时期职业教育现状,对当......
中华经典诵读系列活动旨在推广普通话、推行规范汉字、提高国民语言文化素质和语言文字应用水平、传承弘扬中华优秀文化传统、开展......
“中华经典诵读”的核心是指诵读儒家经籍、诵读中华经典古诗文、诵读中国现当代名篇名著。中等职业学校开发校本教材有利于优化中......
中职生处在人格形成的关键时期,在中职思政教育工作中开展中华经典诵读,引导学生学习中华优秀文化、继承中华传统美德,不仅可以有......
中华经典诵读传承的是我国上千五千年历史中沉淀的精华,是民族文化的体现,更是民族精神的传承.而目前中职学生的文化素质良莠不齐,......
自党的十九大以来,国家政府大力推动中华优秀文化的发展,中华优秀文化的传承和发展越来越受到重视,中华经典诵读作为中华优秀文化......
依托“中华经典诵写讲行动”的应用型本科院校语言应用研究对于中华传统文化来说,有着重要的传承意义.笔者通过调查当前应用型本科......
中华民族的传统文化经过了几千年的发展沉淀,蕴含了我国劳动人民的智慧结晶,是我国各时代社会发展的精髓体现.在当前新时代背景下,......
摘 要：近年来，我国越来越重视全民阅读工作，通过顶层设计、政策保证和各部门的大力推动，取得了良好成效。成年人的阅读率不断增长，阅读......
针对中等职业学校学生的特点和实际情况,笔者在中职语文教育教学实践中,探索、总结了开展中华经典诵读的教学模式,为中职学生语文......
阅读推广联盟是一种新兴的阅读推广模式.广州市属高校以中华经典诵读为媒介,组建阅读推广联盟.联盟创新性地建立起流程化的阅读推......
近年来，经典的教育价值受到人们的广泛关注，人们认识到经典作为民族精神的源头、人类文化的瑰宝，记录着民族基因中的最高智慧，承载着圣......
中华经典是中华民族传统道德之根,它博大精深,意存高远,能够感化人、启发人、教育人.全国上下都掀起了诵读经典的高潮,农村学校也......
内容摘要：高职校园文化建设是职业院校内涵建设阶段的主要内容，各高职院校都在探索积极有效的途径。中华经典诵读是文化传承和发扬的......
中华经典诵读是校园文化的组成部分,积极推行方能在高校校园落地、生根、开花。中华经典诵读对高校校园文化建设有积极作用,可以完......
推广经典诵读,对传承中华优秀传统文化而言意义重大。我校通过开发课程资源、提升教研水平、营造诵读氛围,多层次、多角度挖掘经典......
中华经典诵读对继承和发扬中国优秀传统文化具有深远影响,对青少年学生的全面发展具有重要作用。但目前的播音主持专业人才培养过......
【摘 要】中学生“国家认同感”的萌芽、培养与强化不能空转，必须与国学经典融为一体，就像“盐”融进文化的“汤”中。而这，需要一定......
为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实落实胡锦涛同志关于“中华民族的优秀传......
中华经典滋养了一代又一代中国人,但是职业院校也面临着青少年对传统经典敬而远之的教育困境。我校充分发挥学生学习的主体作用,以......
小学阶段是给学生学习语文奠定基础的一个重要时期,尤其是对小学生语文阅读能力的培养。在小学阅读课程中,教师可以利用中华经典诵......
阅读推广联盟是一种新兴的阅读推广模式。广州市属高校以中华经典诵读为媒介,组建阅读推广联盟。联盟创新性地建立起流程化的阅读......
印尼华校有读四书五经的历史,20世纪中期,由于政治原因华校被禁止,华文教育中断。2000年之后,禁令解除,印尼各大城市的三语学校蓬......
在新时期教育方针引领下,中华经典文化因能展现民族精髓、弘扬传统文化,已被带入了小学校园。以“国学经典是提升民族素质、学生素......
无锡市前洲中心小学是一所有着深厚文化底蕴的百年老校,特别注重对民族经典文化的学习和传承。学校设有民乐厅、书画室、文学馆、......
当前中国正处于传统与现代共同罗织的历史境遇中,外来文化的涌入、网络不良文化的侵扰等,时刻冲击着我国社会主义核心价值观。中华......
10月29日-30日,乌兰察布市中华经典诵读培训暨第六届中小学生“中国梦·爱国情•赤子心”汉字诗词听写大会在市蒙古族小学开幕......
我国教育事业在各大领域发展的推动下得到了进步,但很多偏远地区的农村小学教育还很落后,很多学生都没有得到好的教育,尤其是那些......
核心价值观就是人们的最高行为准则,在价值多元的今天更需要对当代大学生进行社会主义核心价值观教育,中华经典诵读活动作为践行社......
近些年来,在国家语言文字工作委员会和相关政府部门的大力推动下,中华经典诵读活动日益勃兴,形成了社会参与面广、活动形式多的发......
微学习是一种充分利用碎片化时间进行非正式的学习方式,非常符合高校学生学习中华经典诵读。微学习在实施策略上应通过提高自主学......
2014年以来,教育部、中办、国办等党政机关陆续颁布关于中华优秀传统文化实施的指导性文件,近日发布的《中华经典诵读工程实施方案......
文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。本文通过分析中华经典诵读的审......
