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依托“中华经典诵写讲行动”的应用型本科院校语言应用研究对于中华传统文化来说,有着重要的传承意义.笔者通过调查当前应用型本科院校语言应用及“中华经典诵读”的落实现状,给当下应用型本科院校提供了语言应用方面的发展方向,为“如何应用”“如何提升”提供可行性依据,从而促进学生语言应用能力的发展.
应用型本科院校“中华经典诵读”现状与对策研究
【摘 要】
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依托“中华经典诵写讲行动”的应用型本科院校语言应用研究对于中华传统文化来说,有着重要的传承意义.笔者通过调查当前应用型本科院校语言应用及“中华经典诵读”的落实现状
【机 构】
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湖南信息学院,湖南 长沙 410151
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2020年34期
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