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[期刊论文] 作者：支丽欢,
来源：语文教学与研究 年份：2004
在语文教育改革如火如荼的大背景下 ,2 0 0 0年 9月高中语文新教材 (试验修订版 )完成改版 ,在全国大多数地区推广使用 ,逐册替换了 1 991年版高中语文教材。总的说来 ,新版...
[期刊论文] 作者：姚敏芳,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2009
“如何教好新教材，如何学好新教材”已经成为广大师生当前的首要任务。用“课程标准”代替“教学大纲”是教学理论背景的转型，是教育理念的更新。高中物理课程的基本理念就是为了进一步提高学生的科学素养，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生，为学生终身发展及应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础。那么，教师在新课程理念下该怎样组织高中物理的教和学，才能适应社会发展和树立符合新课程要求的教育...
[期刊论文] 作者：李波,,
来源：生命世界 年份：2009
新课改下孕育而生的生物教材,树立以学生发展为本的观念,培养学生具有社会责任感、健全人格、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力,以及良好的科学素养、信息素养、环...
[期刊论文] 作者：苏 睦,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2008
教材是教师与学生之间的媒介，是教学的三要素之一，也是教学三角模型中的重要一维。在教学三角模型中，教师对学生产生直接的影响，或是通过教材对学生施加间接影响。学生在教师的影响下，通过对教材的习得来建构一定的知识，培养一定的技能，形成合格的情感态度和价值观。无论是三角教学模型、四角教学模型还是信息化条件下的应答性信息化的模型，我们都可以发现，在任何教学模型中，教材都是其中重要的因素，并体现了三者之间的张...
[期刊论文] 作者：梅雪,
来源：福建教育学院学报 年份：2003
我省从2001年秋季使用高中地理新教材.在此之前,省、市都组织过新教材培训,虽然如此,在新教材的使用过程中,还是有相当一部分教师不习惯,尤其是下册,四个单元不仅内容新,而且...
[期刊论文] 作者：齐会芳，QiHuifang,
来源：黑龙江科技信息 年份：2012
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：高健,,
来源：合肥教育学院学报 年份：2003
新的课程改革,新编历史教科书呼唤新的教学方式和方法,时代的潮流需要广大教师转变思想观念,充分、灵活地运用好教材资源,构建新的评价制度,为最终培养一代新人而努力奉献自...
[期刊论文] 作者：王 颖,
来源：中学英语之友·高二版 年份：2009
语言是生活的一部分,是具有生命力的、开放的、发展着的活的系统,只有运用合乎语言的性质、合乎学生自身特点的教学方法,才能真正实现语言教学的目的。教无定法,教师应综合学生、教材、方法及自身的特点,创造性地开展教学活动,激活学生的学习热情,强化学生的自信心,培养学习兴趣,唤醒潜能。教师应努力为学生创设参与课堂语言交际活动的机会,组织丰富多彩的适合学生语言水平和年龄特点的活动,使英语教学成为学生积极参与,...
[期刊论文] 作者：于利群,,
来源：课程教材教学研究(教育研究版) 年份：2010
一、重视学生自主学习rn1.注意学生学习的接受性rn学生的接受性是指学生学习新内容之前具备的思维、知识、生活经验、情感和能力的实际水平.了解学生学习的接受性,有助于教师...
[期刊论文] 作者：王文英,
来源：中学语文园地：高中版 年份：2001
...
[期刊论文] 作者：张宏,
来源：神州 年份：2012
根据新教材的特点和未来社会对学生的要求，教师要认识和了解社会的发展和变革，要用全新的眼光来看待我们国家的课程和教材的改革，更要加强学习，转变我们的教学观念，在教学过程中要...
[期刊论文] 作者：贾志山,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2010
课堂教学过程是师生双边的活动,新课程标准下的生物教材凝聚着先进的教育理念,贯穿着严谨的知识体系,渗透着张扬个性的人文思想,折射着现代最新科技成果的光芒.实践证明,只有...
[期刊论文] 作者：毛秋冬,
来源：景德镇高专学报 年份：2004
笔者根据中学新教材的特点,结合自己从事中学数学十多年的教育教学工作体会,探讨了数学新教材教学方法的创新....
[期刊论文] 作者：付淑艳,苏丽萍,
来源：基础教育课程 年份：2006
义务教育课程标准实验教科书（《数学》（华东师大版）。在我们大庆市使用了近一学期。通过教学实践我们发现这套教材在内容选择、编排设计等方面突破传统数学教科书编写的框架。展...
[期刊论文] 作者：高健,
来源：合肥教育学院学报 年份：2003
新的课程改革,新编历史教科书呼唤新的教学方式和方法,时代的潮流需要广大教师转变思想观念,充分、灵活地运用好教材资源,构建新的评价制度,为最终培养一代新人而努力奉献自...
[期刊论文] 作者：胡琼芳,,
来源：才智 年份：2008
在语文课堂教学过程中,如何利用有限的时间教会学生自己能读,培养语文能力,这是语文老师都在研究、探索的一个重要问题。当前,九年义务教育的这套初中语文教材,有不少老师认...
[期刊论文] 作者：郭晓燕,
来源：甘肃教育 年份：2009
[关键词]新目标英语；教材特点；教学方法；小组学习 [中图分类号)G633.41 [文献标识码]C [文章编号]1004-0463(2009)D8(B)-0060-01 新目标英语Go for it教材图文并茂。实用性强，注重交际。作为教师应该运用多样的教学方法。有效地将知识传授给学生。让课堂更加精彩，以实现教学效益的最优化。 一、Go for it教材的特点 1.编排形式...
[期刊论文] 作者：赵翠萍,
来源：中国职业技术教育 年份：2003
新世纪伊始,教育部颁布了中等职业教育各科新课程标准,并依此编制的新教材于2001年秋季开始试用,这标志着新一轮中等职业教育课程改革拉开了序幕.教材是学校课程改革最重要和...
[期刊论文] 作者：邓军勇,
来源：散文百家·教育百家 年份：2011
九年义务教育初中语文课本编排的一个重要特点,就是突出学习语文与生活的密切联系.如何指导学生把阅读(读书)与写作、生活结合起来呢?就是既要指导学生学好书本知识,又要引导...
[期刊论文] 作者：孟现柱,,
来源：物理通报 年份：2001
2000年开始使用的新教材[1]不仅改变了传统教材中单纯传播知识的功能,增强了趣味性和探索性,注重了培养学生的创新能力,而且降低了知识的难度,在处理问题时以学生的接受能力...
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