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[期刊论文] 作者：小 崔,
来源：商务周刊 年份：2003
凡是人都有遗憾的事情，伟人也不例外，例如，忽必烈没能征服日本，麦哲伦没能亲自完成环球旅行，他们的平生憾事总是写在他们传记的最后一节，我非常喜欢看这一节，因为我陶醉于这种悲壮的而渐渐褪色的伤感。离我最近的伟人就是小蔷，因为她在我面前总是正确的——其中也包括她运用家庭暴力和满地打滚的耍赖赢来的正确——其中例外的只有她的英语。我非常想为小蔷写她的传记的最后一章，因为那个情节我早就想好了。当时小蔷用划满皱...
[期刊论文] 作者：费玉兰,
来源：赤峰学院学报：自然科学版 年份：2003
如何创造条件让学生利用"有限"的词汇,"说"出"无限"的、活的"语言"?对此笔者进行了一系列的探讨。教学实践表明:运用教学游戏、创设真实情景、鼓励发散思维等都是行之有效的...
[期刊论文] 作者：,
来源：世界儿童：童话版 年份：2003
你知道apple of the eye是什么意思吗? “apple of the eye”一词本来是文雅地用来比喻“瞳孔”(pupil)。因为古时候的西方人认为瞳孔的形状与苹果相似,瞳孔是人体中最重要、...
[期刊论文] 作者：田毅,
来源：铜仁师范高等专科学校学报(综合版) 年份：2003
幼儿教育学家指出:人类的各种能力都有产生和发合语言能力产生、发展的最重要时期.1999年-2000年英国文化委员会在42个国家和地区开展了把英语作为外国语学习的儿童(11岁以下...
[期刊论文] 作者：梅明玉,
来源：基础教育外语教学研究 年份：2003
随着中外文化交流的不断深化，中小学英语教学内容和形式呈现出多样化，教学中遇到了英式英语和美式英语等不同的表达形式。本文从中小学英语教学的实际情况出发，对教学中可能遇到...
[期刊论文] 作者：,
来源：计算机与网络 年份：2003
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[期刊论文] 作者：王文惠,赵艺红,李华,
来源：湖北师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2003
20世纪90年代以来,随着外语教学的进一步发展,越来越多的小学开始开设英语课,但由于众多原因,现在小学英语教学的质量还不尽如人意,小学英语与初中英语教学存在的衔接问题也...
[期刊论文] 作者：毛凌艳,
来源：中小学英语教学与研究 年份：2003
在目前出版的小学英语教材中，大多收入了韵句，如韵律小诗、童谣等作为教学的材料。与一般的教学材料不同的是，韵句节奏感强、琅琅上口、容易背诵、语调优美。对小学中低年级学生...
[期刊论文] 作者：沈蓓,,
来源：小学教学参考 年份：2003
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[期刊论文] 作者：吴忠豪,
来源：语文教学通讯 年份：2003
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[期刊论文] 作者：王海峰,
来源：天中学刊 年份：2003
小学英语教学有其特殊性,要以激发学生的学习兴趣为出发点,根据少年儿童的兴趣爱好选择教学内容和教学方法,安排教学活动.要建立科学的教学评价体系,评价的主要目的是激发学...
[期刊论文] 作者：吴忠豪,,
来源：广东教育 年份：2003
英语课程的地位rn英语是美国人的母语.所以在美国的小学课程计划中,英语课程的地位是至高无上的.据我们对手头资料中一年级和四年级两张课程表的分析,其中的英语课占用的课时...
[期刊论文] 作者：张丽丽,
来源：长江师范学院学报 年份：2003
在小学英语教学过程中,要对小学生进行审美能力的培养。根据其年龄特征,教师的语言应具备生动美、启发美、艺术美和用英语教学美的四大特色。...
[期刊论文] 作者：杜俊平,
来源：教学与管理 年份：2003
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[期刊论文] 作者：徐雅珍,
来源：中小学英语教学与研究 年份：2003
游戏是最受小学生欢迎的。在小学英语课堂教学中适当地利用游戏是激发学生兴趣的有效途径。游戏的种类很多，有变魔术、看嘴形、开火车、找朋友、传口令、听指令做动作等。我们...
[期刊论文] 作者：李晓军,
来源：石油教育 年份：2003
成人学员多为业余学习,差异较大,重语法而轻听说。所以应提倡教法、学法研究,营造良好氛围,采用灵活多变的教学方法,优化课堂教学,突出主体作用,培养“四会能力”,侧重听说,...
[期刊论文] 作者：任洁,,
来源：小学教学研究 年份：2003
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[期刊论文] 作者：李绸合,
来源：中小学英语教学与研究 年份：2003
在学习一种外语时，如果不了解该语言的内部规则，那将影响学生准确地运用该语言进行交流。许多专家(如Cameron，2001)认为，即使在小学阶段，孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、...
[期刊论文] 作者：高丽凤,
来源：教育实践与研究 年份：2003
小学英语教学要适合小学生的认识规律和心理特征.开展适合孩子们的教学活动,从而培养学习兴趣,减轻心理压力,让小学生轻轻松松学英语....
[期刊论文] 作者：傅淑玲,
来源：教学与管理 年份：2003
小学阶段开展情趣教学是很重要的.小学英语教学首要的问题是培养和保持小学生的英语学习兴趣,当儿童对学习有浓厚的兴趣、好奇心和强烈的求知欲时,不仅能产生情感迁移,而且会...
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