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【摘要】
初中物理教学生活化的认识与实践
【摘 要】
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【摘要】 因为初中物理学科的实踐性极强，所以在实际的教学过程当中，教师应努力让物理教学更贴近生活，有机融合物理教学和日常生活元素。这样既能帮助学生深入认知初中物理，又能培养学生的物理思维和激发他们的兴趣，还有助于初中物理教学质量的全面提升。基于此，本文就初中物理教学，探讨了对生活化的正确认识与实践，仅供参考。 【关键词】 生活化 初中物理教学 认识 实践 【中图分类号】 G633.7
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年9期
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【摘要】 化学教学活动中培养学生环保意识的方法研究是提升学生环保理念的有效方法，教师需要联系课本内容，在实验教学中渗透环保理念，开展相关的主体讲座，让学生在化学学习中时时刻刻牢记环保。 【关键词】 化学教学 环保意识 方法研究 【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）11-136-01 0 环境保护议题是最近几年的新议题，教师需要在化学
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