班干部相关论文
班干部是班主任管理班级的得力助手,优秀的班干部队伍犹如“火车头”,能带领班集体向前迈进。实践中小学生班干部队伍大都未发挥应有......
小学生在各个方面的发展还不够成熟,因此,必须加强对学生的教育,尤其是建立起和家长之间的沟通桥梁。同时,班干部是班主任的好帮手......
班干部是整个班集体的骨干和支柱力量,也是班主任做好各项班级工作的助力。本文着重研究群众学生对于班干部自身及班干部权力的认......
本文针对班干部在班级自主管理中的重要性进行了简要分析,进一步阐述班干部在班级建设中的重要性,并针对如何培养班干部自主管理能......
课后服务全面推行后,大部分学校开设课程超市。学生自主选课,学校采用走班制重新编班,加上场地分散,班级管理难度增大,单一的班干部管理......
在小学班级管理过程中,班干部作为连接小学生和班主任的纽带,这对提高班主任的班级管理效果具有重要帮助。班主任对班干部团队协作能......
班主任在建班伊始,就需要建立一个积极向上、朝气蓬勃的班集体,这也是班主任日常工作的重心。为达成这个目的,教师要在班里组建一......
已有研究表明,相比普通同学,班干部能获得更多的学习机会。但因为研究方法的局限,我们无法知道,这两者的相关是因为班干部"身份"......
[教学目标]rn1.积极参与讨论,能表明自己的观点并说清楚理由.rn2.能一边听一边思考,想想别人讲的是否有道理,尊重不同的想法.rn[教......
"立德树人"理念下如何促进学生健康成长是一个热门话题,也是班主任进行班级管理时要遵循的一个原则。班级管理需要建设一支优秀......
班干部通常是指在班级中担任学生干部,协助班主任进行管理工作的学生.如果班主任没有做好班干部的选拔和培养工作,必然会影响班级......
班级作为学生的主要活动场地,对于学生的培养起到一定的导向作用。班干部作为班主任的助手,在班级管理方面n一定要依赖学生自身的个......
平衡记分卡作为常见的绩效考核方式之一,对高校班干部的培养具有重要的建设性意义.文章通过平衡记分卡四个维度的非等值替换,以易......
班级是学校管理中的基层单位,却是最为重要的集体。班主任是做好班级工作的关键。这就要求班主任不仅要有良好的素养,更要有耐心,在工......
班干部是当下我国学校系统中常见的一类班级职务,通常指承担这一职务的少数学生。班干部作为有特殊影响力的一类群体,其班干部身份......
在小学教育活动中,通过选拔学生干部实行班级自主管理,体现了学生的主体地位。其中班主任对班组长的培养已成为班级自主管理的重要措......
护士需要有严谨慎独的职业精神,护理教育最终是为了向社会输送优秀的护理人才,并能进行良好的自我管理的人.“指挥式”的管理模式,......
自加入教师队伍以来,作者一直担任班主任工作.在此期间,作者不断任,面对时代的进步和变迁,作者认为在班级管理上应重视“第一次”......
作为一名一线教师,在长期实践中,不断摸索尝试,认为管理班级,选拔精干的班干队伍,建立值日班长制度,创建激励评价机制,营造和谐的班......
中职班级管理的核心力量是班干部队伍,但班干部队伍中成员的管理能力参差不齐,他们在各自的工作中或多或少都会遇到烦恼.如果老师......
摘要:在初中,班干部扮演着重要的社会角色,班干部不仅是拥有班级权利的个人,而且是学生以外的个人。教师要改革新课程,就必须掌握课堂管......
摘要:小学班主任要想更好地开展管理工作,至关重要的就是要发挥自身的积极性和创造性,积极探索更有效的管理模式,班级管理的方式和方法......
青少年正处于人格尚不成熟、价值观尚未定型的时期,对人生价值的选择和判断极易受到周围因素的影响,具有很强的不确定性和可塑性。教......
【摘 要】近年来,有关小学班级内部班干部之间、班干部与班级成员之间的矛盾与冲突暴露了现有小学班干部制度的部分弊端,也不禁让社......
笔者的班级自我管理取自于老子《道德经》里“无为而治”的治国理想。“无为而治”并不是什么也不做,而是不过多地干预、充分发挥......
【摘要】“人创造环境,同样环境也创造人。”可见环境对个人的影响之大。班级是学生在学校生活、学习、成长的主要场所,因此,建设特色......
【摘要】在班级管理中,班主任是一个不可或缺的角色。作为新时期的班主任,在班级管理过程里中,应该贯彻以生为本的育人理念,尊重学生的......
以“全班都是班干部”的方式构建班委,从班级事务的小事中培养学生的责任感,本文立足班级管理实践,从五个角度阐述构建班委方法:责......
日常规范关系到一个班级的精神面貌,优良的秩序是班级稳步发展的有效保证。在日常规范方面,用班级图腾加以引领,班级会“活而不乱”。......
【内容摘要】适当“放手”,让学生自主管理,既能锻炼和提高他们的组织能力、协调能力、管理能力,还能充分调动学生的主观能动性。 ......
本文以南通职业大学个案为例,浅谈高职院校班干部管理。 一、传统管理的弊端 1.辅导员(班主任)责任重大——“不出事就好” ......
随着社会经济的飞跃发展,大学生作为特殊的消费群体正受到越来越多的关注,特别是高职高专的学生更受关注。要培养合格的新世纪大学生......
摘 要: 在大力发展职业教育的今天,本校根据教育部《中等职业学校德育大纲》开展了德育测评工作,作者根据班级学生特点,从以下四个方面......
摘 要: 当前,QQ聊天、网络发帖等在学生中普遍流行。班主任在进行班级常规管理的同时,也利用QQ增加与学生的沟通交流,拉近师生距离......
在学校教育中,班级是最基本的教学单位,是构成学校管理的主要部分,发挥学校教育作用主要是通过班级的管理活动加以完成。班级管理是利......
中职学校班主任是中职学校班级管理的主要实施者,面对职业学校学生这一特殊群体,怎样才能全面提高中职学校班级管理效果,让学生健康成......
摘 要: 班主任是班级的组织者和教育者,中职班主任是身兼“专业学习”和“思想品德”的引路人,如何做这样的“新型班主任”或者说“班......
班主任既是班级的领导者,又是班级的组织者,既要教书,又要育人。我觉得要使一个班级有良好的班风,有强大的凝集力,一直不断前进,班主任除......
[摘要]:现阶段,教育界倡导全面实施素质教育,就是坚持以人为本的宗旨,摒弃传统的“个人为主体”的教育理念,使学校教育向着全面化、民主......
亲爱的同学,当你看见别人手臂上的“三道杠”或“两道杠”,当你看到这些人在履行职责时,是不是对他们产生过羡慕之感?也许你们以为他们......
班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是加强和改进未成年人思想......