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【摘要】
认知发展理论在中学历史教学中的应用
【摘 要】
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【摘要】 认知发展理论与教学是密不可分的，因此我们要通过其在历史教学中地应用，展现最佳的历史效果。本文通过对中学历史教学中学生认知偏离的现象加以分析，探讨出它在历史教学中的具体应用，进而促进历史教学的高效开展。 【关键词】 认知发展理论 中学历史教学 认知偏离 应用 【中图分类号】 G633.51 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年18期
其他文献
【摘要】 作为一名受过严格家庭教育和学校教育的教师，笔者深知“严”的威力，严格教育模式对人成长所具有的强大约束力，这种力量往往可以使人行端品正，不敢散漫。所以在教育学生方面，笔者主张尽量多地采用和风细雨式的教育模式，尽量少些严苛深责，以免让人喘不过气，活泼不得。笔者深知呵护、柔情对于生命成长的重大意义，宽容、体谅偶尔犯错者，同情、呵护弱者的思想从不曾来一刻远离过我。我不惯于使用粗暴的方式去教育学生
晚清虽说被鸦片战争轰开国门，却也正赶上科技革命的好年月，特别是电报通讯业当时正在西方国家迅猛发展，李鸿章等大清洋务派看得眼热，发展中国电报业的呼声从1865年起就越发高涨。誰知关键时刻，好些死硬的守旧派们纷纷站出来反对。反对态度最坚决的，就是三口通商大臣完颜崇厚。 完颜崇厚，镶黄旗出身的晚清名臣，素来以性情倔强著称，一听有人说要架电线杆拉电报，立刻炸毛，冲口一句怒斥：“电报于中国毫无益处，而贻害
【摘要】 化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验贯穿于教材的始终。化学实验在帮助学生掌握化学基础知识和基本技能的同时，对教育学生树立科学的态度，掌握科学的方法等均有极大的优势。文章主要探讨想象实验在化学中的具体应用，以为广大同仁提供参考。 【关键词】 化学教学 想象实验 教学对策 【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A 【文章编号
【摘要】 在義务教育之后，进入大学学府之前，高中课程的教育对学生的学习发挥着承上启下的重要连接作用。作为高中课程设置中不可或缺的历史课程，通过让学生对国家历史发展规律的探究，从对我国历史的变迁与发展中，认识到如今和平盛世的来之不易，体会到前人先辈的艰辛付出才换来我们现代生活的幸福安康，从而激发出学生对祖国民族精神的敬佩，提升学生的民族文化自信心，来点燃学生对祖国的热爱与奉献精神，这些都需要历史教师
【摘要】 在高中數学的学习中，建立多种数学解题模型，并灵活的应用于各种题目的解题过程中，是十分必要的，也是高三学生中很重要的一种数学学习方法。通过几个实例介绍了在高中数学中解决函数零点问题或者方程的根的讨论中建立解题模型的应用。 【关键词】 函数的零点 数形结合 模型归纳 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 199
【摘要】 我们身处于信息化高速发展的时代，各项现代化互联技术已广泛运用于人们生活的方方面面，而作为人们沟通交流的重要工具，微信的重要性不言而喻，它被人们广泛推崇，几乎每个人都有微信，微信给人们的生活带来了诸多便捷之处，将微信应用于高中班主任教学工作中，也能表现出非常好的效果。 【关键词】 微信 高中班主任 德育工作 【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A
【摘要】 人的生命只有一次，人的生命是珍贵的。小学道德与法治教学目的是培养学生良好的品行，但同时也要将生命化教育融入课堂中，以激发学生生命意识，丰富学生的生命体验，使道德与法治课程助力学生健康成长。 【关键词】 道德与法治 生活化教学 教学策略 【中图分类号】 G623.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）20-14
“当时台湾大部分诗人都在盲目西化，写作超现实等别人难以看懂的诗歌。可余光中回归中国的抒情传统，当时台湾还在联合国有席次，有文化中国的底蕴在，所以余光中提出新古典主义的诗歌，只能说风靡一时。镜头全部照在他身上，大概就是在 《莲的联想》 之后。” “后土”难离 1949年春，为了躲避内战的战火，金陵大学外文系大二学生余光中，不得不转学到厦门大学。几个月后，他跟随家庭辗转香港避难。这样的逃难经历甚至
【摘要】 中学生是实现中国梦和中华民族伟大复兴的重要力量和人才支撑，改革开放后，随着我国社会主义市场经济的不断发展，纷繁复杂的社会形势、各种不良社会现象、拜金主义、享乐主义等多元化思潮的不断冲击，对当代中学生树立正确的人生观、世界观和价值观造成了极大的负面影响。学校德育工作的成功与否，不是单纯依靠一门思想政治课和思想政治工作者就能解决的问题，它需要德育课程、学科教学、社会实践和校园文化建设等多方面