【摘 要】
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中央电视台一套于2008年1月起新设立的栏目《我们》,以其对当下中国社会思想发展所具有的敏锐性、对中国思想文化建设现状所具有的针对性和对中国与世界全
CCTV set a new c
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中央电视台一套于2008年1月起新设立的栏目《我们》,以其对当下中国社会思想发展所具有的敏锐性、对中国思想文化建设现状所具有的针对性和对中国与世界全
CCTV set a new column “Us” in January 2008, with its sensitivity to the current development of Chinese social thought, its pertinence to the status quo of China’s ideological and cultural construction and the comprehensiveness of China and the rest of the world
其他文献
摘 要： 随着新课程改革的推进，在初中物理教学中，教师的教学方法和教学技巧对学生的学习成绩的影响越来越大，因此，教师的教学方法和教学技巧越来越受到重视。在新课程标准下，教师该如何优化初中物理教学方法和技巧成为现阶段值得研究的重要问题。作者结合多年教学经验从创设物理情境、优化课堂提问、趣味习题训练和实验教学等方面对该问题进行探讨。 关键词： 初中物理教学 教学方法 教学技巧 引言 物理是一门理
摘 要： 探究性学习指学生通过类似于科学家科学探究活动的方式获取科学知识，并在这个过程中学会科学的方法和技能、科学的思维方式，树立科学观念和科学精神。作者根据实践教学经验，就如何优化初中物理学习过程，从情景教学、选择科学的态度和方法及注重实验教学等方面进行了分析。 关键词： 初中物理教学 探究性学习 学习过程 引言 探究性学习是新课程改革中提出的一个新的教学目标。探究性学习是学生彻底改变学习
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摘 要： 创设和运用情境是物理教学的基础，也是物理教学的有效策略。物理情境创设的依据是建构主义理论和情境认知理论。在物理教学实践中，教师要善于精心创设物理情境，并优化物理情境运用策略，即基于物理情境设计教学，提高课堂教学效率。 关键词： 物理情境 创设依据 应用价值 运用策略 《物理课程标准》指出：“物理教学离不开现实的物理情境”，“在进行探究式教学时，教师应创设一定的探究情境，激发学生的探究
目的:探讨分析2014-2018年界石镇手足口病流行特征.方法:对象来源于2014年1月-2018年12月中国疾病预防控中心网报系统,实验室检测核酸阳性的普通病例600例.收集患儿的试验结
摘 要： 酯化反应是高中阶段重要的有机反应，酯化反应知识点的学习方法是其他高中有机知识学习的典范。本文从酯化反应的定义、机理、原子守恒、制备实验四个要点加以剖析，以典型例题增强应用性，对学生有机知识的学习进行引导。 关键词： 酯化反应 定义机理 守恒实验 酯化反应是中学阶段有机化学中非常重要的一类反应，是教学的重点、难点，也是历年高中化学命题的热点和落脚点。以“酯化反应”为切入点是命题和解题的
摘 要： 问题解决教学模式是一种针对教学中的不同情境提出问题，采用较为灵活的策略解决问题的教学模式。教师要打破以问题为起点，以结论为终点，即“问题—解答—结论”的封闭形态，承认解读的多元性、独特性、模糊性，构建注重质疑和探究，即“问题—探究—结论—问题—探究”的开放式格局，这就是“问题解决”的教学方法。在学生的主体发展中，要把培养学生的创新意识和挖掘学生的创新潜能作为重点，以课堂教学为主渠道地培养
摘 要： 新课程改革下，新的教学模式不断出现，探究式教学模式应运而生，并且得到了广泛应用，激发了学生的探究欲望，提高了学生的思维能力。本文从探究式教学模式的内涵入手，提出了创设探究情境，促进探究教学；善于质疑，生成探究教学；进行探究教学多种方法运用等途径，以期在初中化学教学中更好地应用探究式教学法。 关键词： 初中化学教学 探究式教学 教学方法 初中化学教学具有广阔的探究空间，但是部分教师因为
紫外线来自于太阳辐射中的200-400nm波段,对人体皮肤具有双重影响,一方面能够促进人体内维生素D的合成,另一方面,UVB波段(280-320nm)照射到表皮,容易引起晒斑和色素沉着等急性损伤。UVA波段(320-400nm)具有较高的能量和穿透性,长期累积会对皮肤真皮层产生伤害,导致皮肤光老化,UVB与UVA共同作用则容易引起皮肤光敏反应的发生。针对光敏反应的发生机制,本文对20种具有抗光敏功
一rn搞艺术的朋友叫我看一些花,我顿时眼亮了.rn眼前似乎晨光耀跃,地气蒸腾,一簇簇一丛丛艳丽的花朵在光与影的奇幻变奏中婀娜绽放.我不由得聚焦凝视其中最显眼的那朵花—这