论文部分内容阅读
在转变经济发展方式的过程中．必须认真研究和分析新形势下重大违法违规问题和潜在风险所存在的领域和环节，有重点地加强审计监督，进一步规范和监督权力运行，更加有效地发挥审计免疫功能，充分发挥审计的建设性作用，有效防范和化解潜在风险，促进规范管理。
浅谈加快转变经济发展方式时期的审计监督
【摘 要】
：
在转变经济发展方式的过程中．必须认真研究和分析新形势下重大违法违规问题和潜在风险所存在的领域和环节，有重点地加强审计监督，进一步规范和监督权力运行，更加有效地发挥审计免
【机 构】
：
甘肃省审计厅农业和资源环保处
【出 处】
：
财会研究
【发表日期】
：
2012年3期
其他文献
近期,洋县教体局严格落实校园安全各项防范措施,消除各类安全隐患,有效预防各类安全事故发生,切实保障广大师生生命财产安全,多举措筑牢冬季校园安全防线。强化安全责任,确保
Li Yilei is the winner of the May 1st Labour Medal of Tibet Autonomous Region,the 5th Model Worker of Tibet Autonomous Region,and employee of Shigatse Branch of
文章结合国际会计准则对不丧失控制权情况下处置子公司部分投资的会计处理进行分析．解读处理过程中权益性交易原则的应用．并提出权益性交易原则进入会计准则的建议。
数学活动的教学，是师生交往、互动和共同发展的过程。教师要更新观念，结合学生的认知规律、生活经验对教材再创造，选取密切联系学生现实生活和生动有趣的数学素材，为学生提供充分的教学活动和交流的空间，真正把创造还给学生，让学生动起来，让教学问题生活化，让课堂焕发生命活力，这样才能更有效地使学生学会发展，学会创造。 一、捕捉生活语言，加深理解数学知识 《数学课程标准》指出：“要重视从学生的生活经历和已有
面对未成年人社会阅历浅、辨别是非能力不强,又普遍存在求异、前卫、反传统等鲜明的个性特点,学校提出在新形势下要提高德育的实效性,必须充分发挥学生的德育主体地位,形成以人为本,德育为首的共识;改变德育被动的灌输局面,必须克服片面德育观,摒弃把德育和智育分离的做法;必须进行德育内容的创新,对学生进行心理健康教育、安全教育、成才教育等;必须改进德育的方法,把枯燥的道德要求变成无形的渗透,增强德育的吸引力和
《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”因此，我们要致力构建尊重个性化的阅读教学，让阅读教学的课堂成为张扬学生个性的广阔时空，鼓励学生对文本作出创造性的阐释,以独到的眼光去感悟文本，从而激发学生创造的火花，点燃个性化阅读的激情。 一、阅读教
金善宝1895年出生于浙江省诸暨县石峡口村，6岁开始在父亲的私塾里念书。辛亥革命爆发后，来到绍兴，考入革命同盟会开办的陆军中学。1917年，以优异的成绩被南京高等师范学校农学专修科录取。1920年，经邹秉文先生推荐，毕业后的金善宝，来到南京市皇城小麦试验场当技术员，成为他毕生农业教育科研生涯的起跑点。1930年，浙江省公开招考出国留学生，金善宝应考录取，并于当年7月赴美国康奈尔大学攻读植物生理、遗
信息技术学习评价的主要目的是为了全面了解学生的信息技术学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学。随着课程改革的不断深入，结合信息技术课的实践性和呈现性强的特点，作品评价法已经慢慢进入了信息技术教师的视野。作品评价法是由学生根据所学知识(软件)创作一幅作品，教师再根据作品对学生的三维目标达成情况作出客观公正的评价的方法。它是从学生任务实践出发的一种评价方式，给信息技术学习评价带来了新的思路，也因为它
铁路建设具有系统性,其中铁路桥梁工程占据重要地位,同时其施工难度较其他部分而言也相对更大,选择合适的技术并加强质量控制极具必要性。本文以新建济南至郑州铁路(山东段)Z