农科教结合相关论文
<正> 如何开发大石山区,使那里的群众尽快脱贫致富,这是一个值得研究的重大课题。近年来许多专家学者、仁人志士都在努力探索,企图......
西藏日喀则市要紧紧抓住西部大开发的历史机遇,依靠科技进步,作好农科教结合文章,为全市大农业工作上一个新台阶而奋斗.......
离石市信义镇原来是一个贫困乡镇,又是农村教育综合改革开展得较早的一个乡镇。这几年,他们在脱贫致富奔小康的道路上步伐迈得很快......
农村义务教育“实行在国务院领导下,由地方政府负责、分级管理、以县为主的体制”,这是党中央、国务院在认真总结我国农村义务教育......
建德市莲花乡农民靠养鸡走上了致富路,该乡已成为浙江省有名的“养鸡乡”。目前,全乡养鸡63万羽,日产鲜蛋20余吨,日创产值9万余元,......
党的十四届五中全会提出,在制定国民经济和社会发展“九五”计划及2010年规划时,必须把加强农业放在发展国民经济的首位,坚定不移......
在美丽的汉水之滨,有一所名不见经传的学校,可近年来却名声大噪。1992年,全国农村成人教育及扫盲工作会代表团对该校充分肯定,国......
农业中专学校面临新的发展机遇：农村经济体制改革的不断深化，农业科技的快速发展，社会主义市场经济的逐步发穹，把新疆建成全国粮棉基地......
新华社北京6月19日讯 中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清今天在全国职业教育工作会议上发表讲话,要求各地方和部门的领导同......
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发展职业技术教育的一些做法和经验中共中央政策研究室褚家永改革开放以来，我国职业技术教育发展很快，各地有许多成功的做法，积累了不......
本文通过对现实情况的分析后认为，县级科委要改变现状就必须创办科技开发经营实体，并对创办科技开发经营实体的模式及措施进行了一些......
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1989年10月,湘南边城郴州喜气洋洋。参加全国燎原计划与农村教育改革实验县工作会议的代表们参观了长沙、汨罗职业学校后,又来到......
经济建设是党在社会主义初级阶段的中心任务,教育应该怎样服务于这个中心?和各地同行一样,这也是我们近年来认真思考和积极探索的......
1987年以来,阳原县围绕振兴当地经济,进行了农村教育的综合改革他们从探索农科教结合的运行机制入手,打破了农业、科技、教育部门......
农科教相结合的农村教育综合改革能否卓有成效地开展,我认为,从教育部门来说,关键是抓好四个落实。一、抓硬件,落实实习基地。历......
加快发展农村职业技术教育江西省教育委员会主任黄定元提高农民文化素质，加快发展农村职业技术教育，把科教兴农战略落到实处，是促进农......
农广校是一所覆盖面最广，直接面向农村、面向农民的农业成人中等专业学校，是全省绿证培训的主渠道和主要培训基地。目前，我省有地（市、......
朱镕基总理在九届全国人大一次会议举行的记者招待会上答中外记者问中提出:“科教兴国是本届政府的最大的任务”。“我们有决心把......
1999年全省职业技术教育工作以党的十五大和邓小平理论为指导,深入贯彻《中华人民共和国职业教育法》和《辽宁省实施办法》及《辽......
为农服务、为农村办实事、搞科技辐射是职业学校应当具备的办学功能，也是学校赖以生存和发展的法宝。在京郊经济向现代化发展的今天......
国家科技教育领导小组第一次会议审议并原则通过了教育部报送的《面向２１世纪教育振兴行动计划》。１．深化教学改革．提高教育教学质量国家......
定西地区临洮农业学校创办于１９３７年，６０年来，共为社会培养３．５万多名中等农业技术人才，培训各类实用人才１．２万人，为当地农业和经济发展作出了贡献，１９９３年跻......
月１日报载，浙江大学远程教育学院开学６００名学生通过教科网开始了学习生活。１月２日北京宣武、崇文、东城、西城的部分学校开展了“小班化教......
山西省太原冶金工业学校位于沿水河畔、黄土高原上的龙城太原，是山西省中专学校及全国冶金系统中专学校中，建校早、规模大、专业多、......
同志们: 今天我们在桓仁县召开全省职教中心建设现场经验交流会,是继去年在昌图县召开的全省职业教育中心建设工作座谈会的基础上......
“九五”以来,迁安市把“科教推动”战略确定为加快全市社会经济发展的三大主体战略之一,不断强化教育的基础地位,在各类教育协调......
近几年来,在职业教育蓬勃发展的大好形势下,农村职业教育却面临困境,即农职校中的农业类专业持续“滑坡”。其主要特征是:招生越......
一、职业教育在科教兴省战略中的地位 (一)大力发展职业教育是省委、省政府实现科教兴省战略的重要举措 黑龙江省委、省政府所确......
一、发展目标１．体系与机制建设农民职业技术教育基地建设；管理人员、师资队伍建设；法制建设，建立动力机制；增加投入，建立稳固的投入机制；加......
全国农村教育综合改革工作经验交流会议是第三次全国教育工作会议后，教育部召开的一次重要会议。会议的主要任务是，深入贯彻党的十五......
京山县地处大洪山南麓，江汉平原北端，是全国生态农业试点县、省农科教结合试点县。全县山岭、丘陵、平原面积均等，自然资源丰富，产业化......
推行农科教结合，发展职业教育，涉及面宽，工作量大，情况复杂，是实施“科教兴区”战略的一项重大举措，需要上级领导、有关部门和社会各界的......
６月２６日至３０日 ,在有着优良革命传统的江西省萍乡市 ,由江西省教育厅召开的全省职业教育为农村经济建设服务经验交流会在这里举行。江西......
西藏自治区第六次教育工作会议和《自治区党委、自治区人民政府关于贯彻〈中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决......
我国近现代史上著名的教育家、现代职业教育的先驱黄炎培 (１８７８ -１９６５) ,长期致力于研究和推行职业教育 ,对职业教育的理论和实践问题提出......
一、指导思想以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导 ,认真贯彻落实党的十五届五中全会、省委九届十二次全委扩大会......
2000年,湖北省人民政府发出了创建教育兴农示范县(市)的通知,充满希望的荊楚大地上,迅即掀起了独辟兴农蹊径,巧架富民金桥的新浪潮......
湖北省郧县职教中心是一所国家级重点中等职业技术教育学校。目前,已开办专业11个,其中农业类专业5个,有各级各类职业技术教师93......
