在语文课堂中培养“绿色语感”

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阅读教学的重要任务是引导学生学习语言、培养语感。因此,阅读教学的整体框架必须以培养学生的语感为中心,以指导读书活动为"经",以字词句的训练为"纬"。阅读教学的基本策略必须坚持"重感悟、重积累、重运用"。
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